分析 首先根据题意画出图形,然后由垂径定理,求得AC的长,即可得△OAC是等腰直角三角形,则可求得∠AOB的度数,然后由圆周角定理,求得答案.
解答
解:如图,连接OA,OB,则AB=2$\sqrt{2}$cm,OC=$\sqrt{2}$cm,
∵OC⊥AB,
∴AC=$\frac{1}{2}$AB=$\sqrt{2}$(cm),
∴OC=AC,
∴∠AOC=45°,
∴∠AOB=90°,
∴∠ADB=$\frac{1}{2}$∠AOB=45°,
∴∠AEB=180°-∠ADB=135°.
∴此弦所对的圆周角等于45°或135°.
故答案为45°或135°.
点评 本题考查了圆周角定理、垂径定理、等腰直角三角形的性质以及圆的内接四边形的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与分类讨论思想的应用.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3 个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}-\frac{1}{{21×{2^{21}}}}$ | B. | $\frac{1}{2}-\frac{1}{{22×{2^{22}}}}$ | C. | $\frac{1}{2}-\frac{1}{{23×{2^{23}}}}$ | D. | $\frac{1}{2}-\frac{1}{{24×{2^{24}}}}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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