精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知点PBEBDAC的距离恰好相等,则点P的位置:①在∠B的平分线上;②在∠DAC的平分线上;③在∠ECA的平分线上;④恰是∠B,∠DAC,∠ECA三条角平分线的交点,上述结论中,正确结论的个数有(  )

A.1B.2C.3D.4

【答案】D

【解析】

利用平分线的判定进行分析.由已知点PBEBDAC的距离恰好相等进行思考,首先到到两边距离相等,得出结论,然后另外两边再得结论,如此这样,答案可得.

解:由角平分线性质的逆定理,

∵已知点PBEBD的距离相等

∴点P在∠B的平分线上;

∵点PBDAC的距离相等

∴点P在∠DAC的平分线上

∵点PBE AC的距离相等

∴点P在∠ECA的平分线上

∴点P恰是∠B,∠DAC,∠ECA三条角平分线的交点,

可得①②③④都正确.

故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】朗读者节目的影响下,某中学开展了好书伴我成长的读书活动,为了解3月份七年级300名学生读书情况,随机调查了七年50个学生读书的册数,统计数据如下表所示:

册数

0

1

2

3

4

人数

4

12

16

17

1

关于这组数据,下列说法正确的是(  )

A. 众数是 17 B. 平均数是 2 C. 中位数是 2 D. 方差是 2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校计划组织师生共310人参加一次野外研学活动,如果租用6辆大客车和5辆小客车恰好全部坐满.已知每辆大客车的乘客座位数比小客车多15.

1)求每辆大客车和每辆小客车的乘客座位数;

2)由于最后参加活动的人数增加了20,学校决定调整租车方案,在保持租用车辆总数不变的情况下,为将所有参加活动的师生装载完成,求租用小客车数量的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知A(﹣23),B1),点Px轴上一点,使得△PAB的面积等于,则点P的坐标为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平行四边形ABCD中,ACCD,将线段AD绕点D按逆时针方向旋转,旋转后交AC于点E,交BC于点F

1)若∠CAD30°,线段AD绕点D按逆时针方向旋转45°,且CE1,求AD

2)若∠CAD45°,线段AD绕点D按逆时针方向旋转30°,点M是线段DF上任意一点(M不与D重合),连接CM,将线段CM绕点C按逆时针方向旋转90°得到线段CN,连接AN交射线DE于点P,点GH分别是ADDE的中点,求证:CDCE+2CP

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在ABCD中,ECD延长线上的一点,BEAD交于点FDECD.

(1)求证:△ABF∽△CEB

(2)若△DEF的面积为2,求ABCD的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知直线l的函数表达式为y=x+6,且lx轴、y轴分别交于AB两点,动点QB点开始在线段BA上以每秒2个单位的速度向点A移动,同时动点PA点开始在线段AO上以每秒1个单位的速度向O点移动,设点QP移动时间为t秒.

(1)求点AB的坐标

(2)当以点APQ为顶点的三角形是等腰三角形时,求时间t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】观察下列方程及其解的特征:

(1)的解为

(2)的解为

(3)的解为

解答下列问题:

请猜想:方程的解为________;

请猜想:关于的方程________的解为

下面以解方程为例,验证中猜想结论的正确性.

解:原方程可化为

(下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线MN经过正方形ABCD的顶点D且不与正方形的任何一边相交,AMMNMCNMNNBRMNR

(1)求证:ADM≌△DCN

(2)求证:MN=AM+CN

(3)试猜想BRMN的数量关系,并证明你的猜想

查看答案和解析>>

同步练习册答案