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【题目】1)用配方法解方程:

2)已知点(50)在抛物线y=-x2(k1)xk上,求出抛物线的对称轴.

【答案】(1)x1=-2+x2=-2-;(2)对称轴为直线x=3.

【解析】

1)利用配方法的步骤解方程即可;

2)将点(50)代入y=-x2+k+1x-k求出k的值,再利用对称轴公式求对称轴即可.

1)用配方法解方程:

移项得: x2+4x=-1

配方得:x2+4x+4=-1+4

x+22=3

开平方得: x+2=

解得:x1=-2+x2=-2-

2)将点(50)代入y=-x2+k+1x-k得:

0=-52+5k+1-k

解得:k=5.

∴解析式为:y=-x2+6x-5.

∴抛物线对称轴为直线为:x==3.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了美化环境,学校准备在如图所示的矩形ABCD空地上进行绿化,规划在中间的一块四边形MNPQ上种花,其余的四块三角形上铺设草坪,要求AMANCPCQ,已知BC30米,AB42米,设ANx米,种花的面积为y1平方米,草坪面积y2平方米.

1)分别求y1y2x之间的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);

2)当AN的长为多少米时,种花的面积为640平方米?

3)若种花每平方米需200元,铺设草坪每平方米需100元,现设计要求种花的面积不大于640平方米,设学校所需费用W(元),求Wx之间的函数关系式,并求出学校所需费用的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)操作发现

如图1,在五边形中,,试猜想之间的数量关.小明地过仔细思考,得到如下解题思路:

绕点逆时针旋转.,得,即点,三点共线,易证_____,被之间的数量关系是_______

2)类比探究

如图2,在四边形中,,点分别在边的延长线上,,连接,试猜想之间的数量关系,并给出证明.

3)拓展延伸

如图3,在中,,点均在边上,且,若,则的长为_____.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在矩形ABCD中,对角线ACBD相交于点O,过点O作直线EFBD,且交AC于点E,交BC于点F,连接BEDF,且BE平分∠ABD.

1)①求证:四边形BFDE是菱形;②求∠EBF的度数.
2)把(1)中菱形BFDE进行分离研究,如图2GI分别在BFBE边上,且BG=BI,连接GDHGD的中点,连接FH,并延长FHED于点J,连接IJIHIFIG.试探究线段IHFH之间满足的数量关系,并说明理由;
3)把(1)中矩形ABCD进行特殊化探究,如图3,矩形ABCD满足AB=AD时,点E是对角线AC上一点,连接DE,作EFDE,垂足为点E,交AB于点F,连接DF,交AC于点G.请直接写出线段AGGEEC三者之间满足的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】二次函数y=ax2+bx+c,自变量x与函数y的对应值如表:

下列说法正确的是(  )

A. 抛物线的开口向下

B. x>-3时,yx的增大而增大

C. 二次函数的最小值是-2

D. 抛物线的对称轴是x=-

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形纸片ABCD中,∠B=D=90°,点E,F分别在边BC,CD上,将AB,AD分别沿AE,AF折叠,点B,D恰好都和点G重合,∠EAF=45°.

(1)求证:四边形ABCD是正方形;

(2)求证:三角形ECF的周长是四边形ABCD周长的一半;

(3)若EC=FC=1,求AB的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在中,,点延长线上的一点,,垂足为,联结.

(1)求证:

(2)当点中点时,求的值;

(3)如图2的延长线交的平行线于点,求证:

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一跨河桥,桥拱是圆弧形,跨度(AB)为16米,拱高(CD)为4米,求:

1)桥拱半径.

2)若大雨过后,桥下河面宽度(EF)为12米,求水面涨高了多少?

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【题目】在直角坐标系中,过原点O及点A80),C06)作矩形OABC,连接OB,点DOB的中点,点E是线段AB上的动点,连接DE,作DF⊥DE,交OA于点F,连接EF.已知点EA点出发,以每秒1个单位长度的速度在线段AB上移动,设移动时间为t秒.

1)如图1,当t=3时,求DF的长.

2)如图2,当点E在线段AB上移动的过程中,的大小是否发生变化?如果变化,请说明理由;如果不变,请求出的值.

3)连接AD,当AD△DEF分成的两部分的面积之比为12时,求相应的t的值.

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