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    如图所示，图①中∠1＜∠2，图②中∠1=∠2．

    试用刻度尺量一量PC、PD的长度，再比较每个图中PC、PD的大小．
    考点：角平分线的性质
    专题：
    分析：用刻度尺量出两图中PC、PD的长，再比较出其大小即可．
    解答：解：经测量可知图①中，PC=1cm，PD=1.5cm，PC＜PD；
    图②中，PC=1.5cm，PD=1.5cm，PC=PD．
    点评：本题考查的是角平分线的性质，熟知角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将如图的直角三角形ABC绕直角边AB所在直线旋转一周得到一个几何体，从上面看这个几何体得到的平面图形是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，由小正方形组成的格点图形，将图中某一个小正方形涂上阴影，与图中的三个阴影部分构成轴对称图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，要判断△ADE与△ACB相似，添加一个条件，不正确的是（　　）
    A、∠ADE=∠C
    B、∠AED=∠B
    C、AE：DE=AB：BC
    D、AE：AD=AB：AC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，直线AB，CD相交于点O，OE⊥AB，且∠DOE=40°，求∠AOC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△COD是△AOB绕点O顺时针旋转40°后得到的图形，若点C恰好落在AB上，且∠AOD的度数为90°，则∠B的度数是（　　）
    A、40°B、50°
    C、60°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，将点P（1，2）向左平移2个单位长度后得到点Q，则点Q的坐标是（　　）
    A、（-1，2）
    B、（3，2）
    C、（1，4）
    D、（1，0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：
    a
    5
    =
    b
    2
    ，则
    2a+b
    a-b
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个角的补角比它的余角的2倍大40度，则这个角的度数为
     
    度．

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