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【题目】已知二次函数m为常数),当时,的最大值是15,则的值是(

A.-106B.-19C.6D.-196

【答案】D

【解析】

根据题目中的函数解析式和当-2≤x≤4时,y的最大值是15,利用分类讨论的方法可以求得m的值,本题得以解决.

解:二次函数y=-x2+mx+m=

4时,即m8

-2≤x≤4时,x=4时取得最大值,则15=-42+4m+m,得m=62(舍去);

-2时,即m-4

-2≤x≤4时,x=-2时取得最大值,则15=-22-2m+m,得m=-19(舍去),

-2≤≤4时,即-4≤m≤8

-2≤x≤4时,x=时取得最大值,则15=+m,得m1=6m2=-10(舍去),

由上可得,m的值是-196

故答案为:-196

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A.B.C.D.

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分组

频数

频率

第一组(0x120

3

0.15

第二组(120x160

8

a

第三组(160x200

7

0.35

第四组(200x240

b

0.1

请你根据图表中的信息完成下列问题:

1)频数分布表中a   b   ,并将统计图补充完整;

2)如果该校九年级共有学生360人,估计整理的错题数在160160题以上的学生有多少人?

3)已知第一组中有两个是甲班学生,第四组中有一个是甲班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈整理错题的体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少?

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(1)从工作2小时开始,施工方从乙队抽调两人对草坪进行灌溉,乙队速度有所降低,求乙队在工作2小时后的函数关系式;

(2)求乙队降速后,何时铺设草坪面积为甲队的

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A.若抛物线上仅有一点C(mm)a的取值范围为

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