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如图,为了测量圆形工件的直径,在工作台上用边长都为5cm的两个立方体小木块顶在圆形工件的两侧,测得两木块间的距离AB=40cm.
(1)求圆形工件的直径;
(2)若把两个小木块换成小圆柱,其直径为5cm,求圆形工件的直径.
考点:垂径定理的应用,勾股定理
专题:
分析:(1)连接OD,DC,OM,OM交DC于E,设⊙O的半径为R,求出DE,根据勾股定理得出关于R的方程,求出方程的解即可;
(2)连接OD,DC,OM,OM交DC于E,DC交⊙O于Z、F,设⊙O的半径为R,求出CE,根据勾股定理得出关于R的方程,求出方程的解即可.
解答:解:(1)
连接OD,DC,OM,OM交DC于E,
则DC=AB=40cm,
∵DC∥AB,AB为⊙O切线,
∴OM⊥AB,OM⊥CD,
∴DE=CE=
1
2
CD=20cm,ME=BC=5cm,
设⊙O的半径为R,
在Rt△OED中,由勾股定理得:OD2=OE2+DE2
∴R2=(R-5)2+202
解得:R=42.5(cm),
即圆形工件的直径为2×42.5=85cm.

(2)
如图,连接OD,DC,OM,OM交DC于E,DC交⊙O于Z、F,
则DC=AB=40cm,
∵DC∥AB,AB为⊙O切线,
∴OM⊥AB,OM⊥CD,
∴ZE=EF,
∴DE=CE=
1
2
CD=20cm,ME=AC=
1
2
×5cm=2.5cm,
设⊙O的半径为R,
在Rt△OEC中,由勾股定理得:OC2=OE2+CE2
∴(R+2.5)2=(R-2.5)2+202
解得:R=40(cm).
即圆形工件的直径为2×40=80cm.
点评:本题考查了相切两圆的性质,垂径定理,勾股定理等知识点的应用,解此题的关键是能得出关于R的方程,题目比较典型,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=
 
时,代数式
2x-1
7
x+3
3
的值互为相反数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,…,
1
n(n-1)
=
1
n
-
1
n+1
,则
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2009×2010
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
2009
-
1
2010
=1-
1
2010
=
2009
2010

阅读以上解题过程,解答下列各题:
(1)计算:
1
2
+
1
6
+
1
12
+
1
20
+
1
30
+
1
42
+
1
56

(2)计算:
1
1×5
+
1
5×9
+
1
9×13
+…+
1
2005×2009

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如图,点P是等边△ABC内的一点,连接PA、PB、PC,以BP为一边作∠PBQ=60°,且BQ=BP,连接CQ.
(1)试观察并猜想AP与CQ的大小关系;
(2)若∠APC=100°,△PQC为直角三角形,求∠APB的度数.

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如图,AB是圆O的切线,切点为B,AO交圆O与点C,且AC=OC.
(1)求
BC
的度数;
(2)设圆O的半径为5,求图中阴影部分面积.

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用一个平面去截一个棱柱,截面的边数最多是8,则这个棱柱有
 
条棱.

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若正方形的对角线长为2cm,则这个正方形的面积为(  )
A、4cm2
B、2cm2
C、
2
cm2
D、2
2
cm2

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一个边长为2的等边三角形,它的角平分线相交于原点,求三角形的三个顶点在直角坐标系中的坐标.

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如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,D为BC中点,DE⊥AB于E,AD=4,求线段BE的长度.

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