【题目】如图,AD∥EC.
(1)若∠C=40°,AB平分∠DAC,求∠DAB的度数.
(2)若AE平分∠DAB,BF平分∠ABC,试说明AE∥BF的理由.
【答案】(1)70°;(2)证明见解析
【解析】
(1)已知AD∥EC,根据两直线平行,同旁内角互补可得∠C+∠DAC=180°,即可求得∠DAC=140°,再根据角平分线的定义即可求得∠DAB=∠DAC=70°;(2)已知AD∥EC,根据两直线平行,内错角相等可得∠DAB=∠ABC;已知AE平分∠DAB,BF平分∠ABC,根据角平分线的定义可得∠EAB=∠DAB,∠ABF=∠ABC,所以∠EAB=∠ABF,根据内错角相等,两直线平行即可判定AE∥BF.
(1)∵AD∥EC,
∴∠C+∠DAC=180°,
∵∠C=40°,
∴∠DAC=140°,
∵AB平分∠DAC,
∴∠DAB=∠DAC=70°;
(2)理由是:∵AD∥EC,
∴∠DAB=∠ABC,
∵AE平分∠DAB,BF平分∠ABC,
∴∠EAB=∠DAB,∠ABF=∠ABC,
∴∠EAB=∠ABF,
∴AE∥BF.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2,A3在直线y=x+b上,点B1,B2,B3在x轴上,△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3都是等腰直角三角形,若已知点A1(1,1),则点A3的纵坐标是( )
A.B.C.D.
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【题目】如图(1)所示,A,E,F,C在一条直线上,AE=CF,过E,F分别作DE⊥AC,BF⊥AC,若AB=CD.
(1)求证:EG=FG.
(2)若将△DEC的边EC沿AC方向移动,变为图(2)时,其余条件不变,上述结论是否成立?请说明理由.
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【题目】在线教育使学生足不出户也能连接全球优秀的教育资源下面的统计图反映了我国在线教育用户规模的变化情况.根据统计图提供的信息,给出下列判断:①2015年12月~2017年6月,我国在线教育用户规模逐渐上升;②2015年12月~2017年6月,我国手机在线教育课程用户规模占在线教育用户规模的比例持续上升;③2017年6月,我国手机在线教育课程用户规模超过在线教育用户规模的70%.其中正确的是( )
A.①②③B.①②C.②③D.①③
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【题目】如图,已知过点B(1,0)的直线l1:y=kx+b与直线l2:y=2x+4相交于点P(a,2).
(1) 求直线l1的解析式;
(2) 根据图象直接写出不等式的解集;
(3) 求四边形PAOC的面积.
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【题目】如图,正方形ABCD中,点E,F分别在边,AD,CD上,且,BD和EF交于点O,延长BD至点H,使得,并连接HE,HF.
求证:;
试判断四边形BEHF是什么特殊的四边形,并说明理由.
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【题目】如图,在△ABC 中,点 D、E 分别在 BC、AC 上且 BD=CE,AD=DE, ∠C =∠ADE, 则∠B =∠C,试填写说理过程.
解因为∠EDB =∠C+∠DEC( )
即∠ADB+∠ADE =∠C+∠DEC
因为∠C =∠ADE( )
所以∠ =∠ (等式性质)
在△ABD 与△DCE 中,
所以△ABD ≌ △DCE( )
所以∠B =∠C( )
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【题目】三台县某中学“五四”青年节举行了“班班有歌声”歌咏比赛活动比赛聘请了10位教师和10位学生担任评委,其中甲班的得分情况如统计表和统计图.
老师评委评分统计表:
评委序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
分数 | 94 | 96 | 93 | 91 | x | 92 | 91 | 98 | 96 | 93 |
学生评委评分折线统计图师生评委评分频数分布直方图
补全频数分布直方图.
学生评委评分的中位数是______.
计分办法规定:老师评委、学生评委的评分各去掉一个最高分、一个最低分,并且按教师、学生各占、的方法计算各班最后得分,知甲班最后得分分,试求统计表中的x.
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【题目】如图, 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段B′F的长为_________
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