精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.已知AM为△ABC的高,将△ABC折叠,使点A与点M重合,折痕分别交AB,AC于点D,E,若以点C,E,D,M为顶点的四边形为菱形,则∠ACB的度数为60°或120°.

分析 如图1,根据折叠的性质得到AO=OM,AM⊥DE,由AM⊥BC,得到DE∥BC,根据平行线等分线段定理得到AE=CE,连接EM,根据菱形的性质得到CE=CM,推出△CEM是等边三角形,根据等边三角形的性质得到∠ACB=60°,如图2方法同上.

解答 解:如图1,∵将△ABC折叠,使点A与点M重合,
∴AO=OM,AM⊥DE,
∵AM⊥BC,
∴DE∥BC,
∴AE=CE,
连接EM,
∴EM=CE,
∵四边形DMCE是菱形,
∴CE=CM,
∴△CEM是等边三角形,
∴∠ACB=60°,
如图2,∵将△ABC折叠,使点A与点M重合,
∴AO=OM,AM⊥DE,
∵AM⊥BC,
∴DE∥BC,
∴AD=CD,
连接DM,
∴DM=CD,
∵四边形DMCE是菱形,
∴CD=CM,
∴△CDM是等边三角形,
∴∠ACM=60°,
∴∠ACB=120°.
综上所述,∠ACB=60°或120°.
故答案为:60°或120°.

点评 本题考查了翻折变换-折叠问题,菱形的性质,三角形的中位线的性质,直角三角形的性质,正确的画出图形是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算:2sin60°-(-$\frac{1}{tan45°}$)2017+|1-$\sqrt{27}$|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,等边△ABC内接于⊙O,点P是劣弧$\widehat{BC}$上的一点(端点除外),连接AP,延长BP至点D,使BD=AP,连接PC、CD.
(1)如图1,若AP经过圆心O.
①求∠CAP的度数;
②猜想△PCD是何种特殊三角形,并加以证明.
(2)数字课代表小明经过摊就发现:“无论点P在劣弧$\widehat{BC}$上怎样运动(如图2),∠D的大小不会发生变化.”你认为小明的说法正确吗?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=9,AB=12,BC=15.动点P从点B出发,沿BD向点D匀速运动;线段EF从DC出发,沿DA向点A匀速运动,且与BD交于点Q,连接PE、PF.若P、Q两点同时出发,速度均为1个单位∕秒,当P、Q两点相遇时,整个运动停止.设运动时间为t(s).
(1)当PE∥AB时,求t的值;
(2)设△PEF的面积为S,求S关于t的函数关系式;
(3)如图2,当△PEF的外接圆圆心O恰好在EF的中点时,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,ABCD是长方形,AB=8,BC=6,若将△ABC沿AC对折过来,则B点落到E处,AE交CD于F,求重叠部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知:如图,∠ACB=∠ADB=90°,AD=AC,E是AB上一点,判断图中有几对相等的角,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.在正方形ABCD中,将直线AB绕点A顺时针旋转n°得直线AG,点I与B点关于直线AG对称,BI交AG于F,连接
DI交AG于H.
(1)如图1,连接BD,当n=30时,求∠1的度数.
(2)如图2,连接CH,求证:CH⊥AG;
(3)如图3,当n=60,AB=2时,CH的长为$\sqrt{3}$+1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列长度的三条线段中,能围成三角形的是(  )
A.5cm,5cm,12cmB.3cm,4cm,5cmC.4cm,6cm,10cmD.3cm,4cm,8cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.解方程:
(1)5x-3=4x+15
(2)4-x=3(2-x)
(3)$3x-\frac{1}{2}=-\frac{x}{2}+3$
(4)$\frac{3-7x}{5}=\frac{1-4x}{3}-1$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案