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【题目】如图,已知点AB在半径为1⊙O上,∠AOB=60°,延长OBC,过点C作直线OA的垂线记为l,则下列说法正确的是( )

A. BC等于0.5时,l⊙O相离

B. BC等于2时,l⊙O相切

C. BC等于1时,l⊙O相交

D. BC不为1时,l⊙O不相切

【答案】D

【解析】

试题根据圆心到直线的距离大于半径,直线与圆相离,圆心到直线的距离小于半径,直线与圆相交;圆心到直线的距离等于半径,直线与圆相切,可得

A∵BC=0.5∴OC=OB+CB=1.5∵∠AOB=60°∴∠ACO=30°AO=OC=0.51∴l⊙O相交,故A错误;

B∵BC=2∴OC=OB+CB=3∵∠AOB=60°∴∠ACO=30°AO=OC=1.51∴l⊙O相离,故B错误;

C∵BC=1∴OC=OB+CB=2∵∠AOB=60°∴∠ACO=30°AO=OC=1∴l⊙O相切,故C错误;

D∵BC≠1∴OC=OB+CB≠2∵∠AOB=60°∴∠ACO=30°AO=OC≠1∴l⊙O不相切,故D正确;

故选:D

练习册系列答案
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【题目】如图,已知△ABC和△DEC都是等腰直角三角形, 连接AE

1)如图(1),点DBC边上,连接ADED延长线交AD于点F,若AB=4,求△ADE的面积

2)如图2,点D在△ABC的内部,点MAE的中点,连接BD,点NBD中点,连接MN,NE,求证.

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【题目】数学课上,张老师举了下面的例题:

1 等腰三角形中,,求的度数.(答案:

2 等腰三角形中,,求的度数.(答案:

张老师启发同学们进行变式,小敏编了如下一题:

变式 等腰三角形中,,求的度数.

(1)请你解答以上的变式题.

(2)解(1)后,小敏发现,的度数不同,得到的度数的个数也可能不同.如果在等腰三角形中,设,当有三个不同的度数时,请你探索的取值范围.

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【题目】(背最资料)

低碳生活的理念已逐步被人们所接受,据有关资料统计,一个人平均一年节约的用电相当于减排二氧化碳约18kg;一个人平均一年少买的衣服,相当于减排二氧化碳6kg

(问题解决)

甲校对本校师生提出“节约用电”的倡议,乙校对本校师生提出“少买衣服”的倡议,2017年两校响应本校倡议的共有1000人,因此而减排二氧化碳总量约13200kg.问:2017年甲、乙两校响应倡议的人数分别是多少?

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(1)求对学校A的噪声影响最大时卡车P与学校A的距离;

(2)求卡车P沿道路ON方向行驶一次给学校A带来噪声影响的时间.

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【题目】关于x的一元二次方程x2+2m1x+m20有实数根.

1)求m的取值范围;

2)若两根为x1x2x12+x227,求m的值.

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【题目】目前微信支付宝共享单车网购给我们带来了很多便利,初二数学小组在校内对你最认可的四大新生事物进行了调查,随机调查了人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.

1)根据图中信息求出=___________=_____________

2)请你帮助他们将这两个统计图补全;

3)根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生种,大约有多少人最认可微信这一新生事物?

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【题目】如图,一电线杆AB的影子分别落在了地上和墙上.同一时刻,小明竖起1米高的直杆MN,量得其影长MF为0.5米,量得电线杆AB落在地上的影子BD长3米,落在墙上的影子CD的高为2米.你能利用小明测量的数据算出电线杆AB的高吗?

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