【题目】在《代数式》的学习中,我们通过对同一面积的不同表达和比较,得到合并同类项的法则。下面我们利用这种方法来研究速算。
(1)提出问题:47×43,56×54,89×81,……是一些十位数相同,且个位数之和是10的两个两位数相乘的算式,是否可以找到一种速算方法?
(2)几何建模:
用长方形的面积表示两个正数的乘积,以47×43为例:
(1)画长为47,宽为43的矩形,如图,将这个47×43的矩形从右边切下长40,宽3的一条,拼接到原长方形上面.
(2)原长方形面积可以有两种不同的表达方式:47×43的矩形面积或(40+7+3)×40的矩形与右上角3×7的长方形面积之和,即47×43=(40+10)×40+3×7=5×4×100+3×7=2021,
(3)模仿应用:
①请仿照上面的方法使用长方形的面积表示56×54的乘积;
②填空:89×81= ×8×100+ × =7209;
(4)归纳提炼:
两个十位数字相同,并且个位数字之和是10的两位数相乘的速算方法是(用文字表述) .
【答案】模仿应用:①图形见解析;②9;9;1;归纳提炼: 十位上的数字加1的和乘十位上的数字,再乘100,加上两个数个位上的数字的乘积.
【解析】
模仿应用:①参照几何建模中画47×43的矩形画法即可;
②根据47×43和56×54总结的规律即可计算89×81;
归纳提炼:根据以上总结规律写出即可.
解:模仿应用:①画长为56,宽为54的矩形,如下图,将这个56×54的矩形从右边切下长50,宽4的一条,拼接到原长方形上面.
原长方形面积可以有两种不同的表达方式:56×54的矩形面积或(50+6+4)×50的矩形与右上角4×6的长方形面积之和,即56×54=(50+6+4)×50+4×6=6×5×100+4×6=3024;
②根据47×43=5×4×100+3×7=2021和56×54=6×5×100+4×6=3024可得:
满足两个十位数字相同,并且个位数字之和是10的两位数相乘的速算方法是:将十位上的数字加1的和乘十位上的数字,再乘100,加上两个数个位上的数字的乘积即可.
所以89×81=9×8×100+9×1=7209;
归纳提炼: 两个十位数字相同,并且个位数字之和是10的两位数相乘的速算方法是:十位上的数字加1的和乘十位上的数字,再乘100,加上两个数个位上的数字的乘积.
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【题目】我们知道,y=x的图象向右平移1个单位得到y=x﹣1的图象,类似的,y=(k≠0)的图象向左平移2个单位得到y=(k≠0)的图象.请运用这一知识解决问题.
如图,已知反比例函数y=的图象C与正比例函数y=ax(a≠0)的图象l相交于点A(1,m)和点B.
(1)写出点B的坐标,并求a的值;
(2)将函数y=的图象和直线AB同时向右平移n(n>0)个单位长度,得到的图象分别记为C1和l1,已知图象C1经过点M(3,2).
①分别写出平移后的两个图象C1和l1对应的函数关系式;
②直接写出不等式+4≤ax的解集.
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【题目】已知:A=2x2+ax﹣5y+b,B=﹣bx2+y﹣3.
(1)求4A﹣(3A+2B)的值;
(2)当x取任意数值,A﹣2B的值是一个定值时,求的值.
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【题目】如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,△ABC绕点C顺时针旋转得到△A′B′C,点B′恰好落在线段AB上,AC、A′B′相交于O,则∠COA′的度数为_________.
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【题目】如图,点E、F分别是平行四边形ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF.
(1)求证:四边形AECF为平行四边形;
(2)若AE=BE,∠BAC=90°,判断四边形AECF的形状并证明.
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【题目】如图,已知抛物线y=x2+bx+c经过△ABC的三个顶点,其中点A(0,1),点B(﹣9,10),AC∥x轴,点P时直线AC下方抛物线上的动点.
(1)求抛物线的解析式;(2)过点P且与y轴平行的直线l与直线AB、AC分别交于点E、F,当四边形AECP的面积最大时,求点P的坐标;
(3)当点P为抛物线的顶点时,在直线AC上是否存在点Q,使得以C、P、Q为顶点的三角形与△ABC相似,若存在,求出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的交点A,B的横坐标分别为﹣1,3.与y轴负半轴交于点C,在下面四个结论中:①ac<0;②2a﹣b=0;③a+b+c>0;④c=﹣3a.其中正确的结论有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】为了解学生对篮球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳绳等5项体育活动的喜欢程度,某校随机抽查部分学生,对他们最喜欢的体育项目(每人只选一项)进行了问卷调查,并将统计数据绘制成如下两幅不完整的统计图:
请解答下列问题:
(1)m= %,这次共抽取了 名学生进行调查;请补全条形统计图;
(2)若全校有800名学生,则该校约有多少名学生喜爱打篮球?
(3)学校准备从喜欢跳绳活动的4人(二男二女)中随机选取2人进行体能测试,求抽到一男一女学生的概率是多少?
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