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    已知（a3b-4）2÷（-ab-3）3=3，则a9b3的值是（　　）
    A、-9B、9C、27D、-27
    考点：负整数指数幂
    专题：
    分析：先化简（a3b-4）2÷（-ab-3）3，
    解答：解：∵（a3b-4）2÷（-ab-3）3=3，
    ∴a6b-8÷（-a3b-9）=3，
    ∴-a3b=3，
    ∴a3b=-3，
    ∴（a3b）3=-27，
    故选D．
    点评：本题考查了负整数指数幂的运算，同底数幂相除，底数不变指数相减．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的面积为1，分别取AC、BC两边的中点A1、B1，则四边形A1ABB1的面积为
    3
    4
    ，再分别取A1C、B1C的中点A2、B2，A2C、B2C的中点，依次取下去…，利用这一图形，能直观地计算出
    3
    4
    +
    3
    42
    +
    3
    43
    +…+
    3
    42012
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当m取什么值时，y=（m2-m）xm2-4m+3是反比例函数？它的图象在第几象限内？在每一个象限内，y随x的增大是增大，还是减小？

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    如图，AB⊥CD于B，△ABD与△BCE都是等腰直角三角形，若BD=12，AC=13，则△ACE的面积为（　　）
    A、30B、35
    C、17.5D、15

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程是一元二次方程的是（　　）
    A、x2+y2=0
    B、y2=2x-1
    C、（x+1）2=2（x+1）
    D、
    1
    x2
    +
    1
    x
    =2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若二次根式
    		2-x
    +
    		x-1
    有意义，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：关于x的方程x2-2（m+1）x+m2=0
    （1）当m取何值时，方程有两个实数根？
    （2）当m=1时，解此方程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果二次根式
    		x+3
    有意义，那么x应满足的条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知BD=CD，∠ABD=∠ACD，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，求证：DE=DF．

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