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19.计算:(sin30°)-1-(2016)0+|1-$\sqrt{3}$|=$\sqrt{3}$.

分析 本题涉及负整数指数幂、特殊角的三角函数值、零指数幂、绝对值4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果

解答 解:(sin30°)-1-(2016)0+|1-$\sqrt{3}$|
=($\frac{1}{2}$)-1-1+$\sqrt{3}$-1
=2-1+$\sqrt{3}$-1
=$\sqrt{3}$.
故答案为:$\sqrt{3}$.

点评 本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、特殊角的三角函数值、零指数幂、绝对值等考点的运算.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.在函数$y=\frac{3}{{\sqrt{x+1}}}$中,x的取值范围是(  )
A.x≥-1B.x≤-1C.x≠-1D.x>-1

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,AB∥CD,点E在直线CD上,EA平分∠CEB,若∠BED=40°,则∠A大小为(  )
A.80°B.70°C.50°D.40°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.某中学为了了解初一年级学生数学学科的预习时间,在初一年级随机抽取了若干名学生进行调查,并把调查结果绘制成如下的不完整的统计表和统计图:
 组别 预习时间x(分钟) 频数
 1 0≤x<5 8
 2 5≤x<10 m
 3 10≤x<15 18
 4 15≤x<20 13
 合计  50
根据上面提供的信息回答下列问题:
(1)统计表中m的值为11,并补全频数分布直方图;
(2)预习时间的中位数落在第3组;
(3)估计该校初一年级400名学生中,数学学科预习时间少于10分钟的学生人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.问题:如图(1),点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,试判断BE、EF、FD之间的数量关系.
【发现证明】小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,从而发现EF=BE+FD,请你利用图(1)证明上述结论.
【类比引申】如图(2),四边形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别在边BC、CD上,则当∠EAF与∠BAD满足∠BAD=2∠EAF关系时,仍有EF=BE+FD.
【探究应用】如图(3),在某公园的同一水平面上,四条通道围成四边形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分别有景点E、F,且AE⊥AD,DF=40($\sqrt{3}$-1)米,现要在E、F之间修一条笔直道路,求这条道路EF的长(结果取整数,参考数据:$\sqrt{2}$=1.41,$\sqrt{3}$=1.73)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,二次函数y=kx2-3kx-4k(k≠0),的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的右侧),与y轴交于点C,OC=OA.
(1)求点A坐标和抛物线的解析式;
(2)是否存在抛物线上的点P,使得△ACP是以AC为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由;
(3)过抛物线上的点Q作垂直于y轴的直线,交y轴于点E,交直线AC于点D,过点D作x轴的垂线,垂足为F,连接EF,当线段EF的长度最短时,直接写出点Q的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.化简$({-\frac{b}{a}})÷\frac{b}{{{a^2}-a}}$的结果是(  )
A.-ab+1B.-ab+bC.-a+1D.-a-1

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.一个长方形的长为$\sqrt{18}$cm,宽为$\sqrt{8}$cm,则它的周长是10$\sqrt{2}$cm.

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9.计算
(1)($\frac{1}{3}$)-2+(-$\frac{3}{2}$)0+(-2)3
(2)(-a2b)2•2ab;
(3)(2a-3b)2-4a(a-3b).

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