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【题目】小明想了解全校3000名同学对新闻、体育、音乐、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱况,从中抽取了一部分同学进行了一次抽样调查,利用所得数据绘制成下面的统计图:根据图中所给信息,全校喜欢娱乐类节目的学生大约有( )人.

A. 1080 B. 900 C. 600 D. 108

【答案】A

【解析】

先求出抽取的总人数,再求出体育类所占的百分比,再用整体1减去其它四类所占的百分比,求出娱乐所占的百分比,再乘以全校同学总数,即可得出答案.

根据题意得:

抽取的总人数是:45÷30%=150(人),

体育所占的百分比是:×100%=20%,

则娱乐所占的百分比是:1-6%-8%-20%-30%=36%,

全校喜欢娱乐类节目的学生大约有3000×36%=1080(人).

故选A.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】育红中学在元旦举行了一次成语知识竞赛,满分为分,学生得分均为整数,成绩达到分及分以上为合格,达到分或分为优秀.这次竞赛中甲、乙两组学生成绩分布的折线图如图所示:

组别

平均数

中位数

方差

合格率

优秀率

甲组

乙组

1)求出成绩统计分析表中的值;

2)张明说:“这次竞赛我得了分,在我们小组中排名属于中游略偏上!”观察上面的表格和折线图,判断张明是甲、乙哪个组的学生,简单说明理由.

3)乙组同学说他们组的合格率、优秀率均高于甲组,所以他们组的成绩好于甲组,但是甲组同学不同意乙组同学的说法,认为他们组的成绩要好于乙组.请你写出两条支持甲组同学观点的理由.

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【题目】如图所示,已知一次函数的图象与轴,轴分别交于点.以为边在第一象限内作等腰,且.过轴于的垂直平分线与点,交轴于点

1)求点的坐标;

2)在直线上有点,且点与点位于直线的同侧,使得,求点的坐标.

3)在(2)的条件下,连接,判断的形状,并给予证明.

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【题目】知识链接:将两个含角的全等三角尺放在一起, 让两个角合在一起成,经过拼凑、观察、思考,探究出结论“直角三角形中,角所对的直角边等于斜边的一半”.如图,等边三角形的边长为,点从点出发沿运动,点出发沿的延长线向右运动,已知点都以每秒的速度同时开始运动,运动过程中相交于点,设运动时间为秒.

请直接写出长. (的代数式表示)

为直角三角形时,运动时间为几秒?

求证:在运动过程中,点始终为线段的中点.

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【题目】如图,直线ly1=﹣x1y轴交于点A,一次函数y2x+3图象与y轴交于点B,与直线l交于点C

(1)画出一次函数y2x+3的图象;

(2)求点C坐标;

(3)如果y1y2,那么x的取值范围是______

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【题目】列方程组解应用题某校组织“大手拉小手,义卖献爱心”活动,计划购买黑、白两种颜色的文化衫进行手绘设计后出售,并将所获利润全部捐给山区困难孩子.已知该学校从批发市场花2400元购买了黑、白两种颜色的文化衫100件,每件文化衫的批发价及手绘后的零售价如表:

批发价(元)

零售价(元)

黑色文化衫

25

45

白色文化衫

20

35

(1)学校购进黑、白文化衫各几件?

(2)通过手绘设计后全部售出,求该校这次义卖活动所获利润.

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【题目】小华同学对图形旋转前后的线段之间、角之间的关系进行了拓展探究.

(一)猜测探究

在△ABC中,ABACM是平面内任意一点,将线段AM绕点A按顺时针方向旋转与∠BAC相等的角度,得到线段AN,连接NB

1)如图1,若M是线段BC上的任意一点,请直接写出∠NAB与∠MAC的数量关系是_______,NBMC的数量关系是_______;

2)如图2,点EAB延长线上点,若M是∠CBE内部射线BD上任意一点,连接MC,(1)中结论是否仍然成立?若成立,请给予证明,若不成立,请说明理由。

(二)拓展应用

如图3,在△A1B1C1中,A1B18,∠A1B1C190°,∠C130°,PB1C1上的任意点,连接A1P,将A1P绕点A1按顺时针方向旅转60°,得到线段A1Q,连接B1Q.求线段B1Q长度的最小值.

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【题目】如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,AMBC边的中线,CN⊥AMN点,连接BN,求证:

(1)△MCN∽△MAC;

(2)∠NBM=∠BAM.

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【题目】如图,某中学有一块四边形的空地ABCD,学校计划在空地上种植草皮,经测量∠A=90°,AB=3mBC=12mCD=13mDA=4m,若每平方米草皮需要200元,问学校需要投入多少资金买草皮?

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