【题目】已知四边形
中,
,
,
,
,
,将
绕点
旋转,它的两边分别交边
、
(或它们的延长线)于点
、
.
![]()
(1)当
绕点
旋转到
时(如图1),
①求证:
;
②求证:
;
(2)当
绕点
旋转到如图2所示的位置时,
,此时,(1)中的两个结论是否还成立?请直接回答.
【答案】(1)①详见解析;②详见解析;(2)①不成立,②成立.
【解析】
(1)①根据AB=BC,∠A=∠C,AE=CF即可得证;
②先证△BEF为等边三角形,进而得到EF=BE=BF,再由
结合
,
可得
,进而可证得
,再用等量代换即可得证;
(2)延长FC至G,使AE=CG,连接BG,先证△BAE≌△BCG,再证△GBF≌△EBF即可.
(1)①证明:
,
,
.
在△ABE和△CBF中,
![]()
(SAS).
②证明:由①知
,
,
.
,
是等边三角形,
.
又
,
.
,
.
,
.
(2)如图2,延长FC至G,使CG=AE,连接BG,
在△BAE和△BCG中,
,
∴△BAE≌△BCG(SAS),
∴∠ABE=∠CBG,BE=BG,
∵∠ABC=120°,∠EBF=60°,
∴∠ABE+∠CBF=60°,
∴∠CBG+∠CBF=60°,
∴∠GBF=∠EBF,
在△GBF和△EBF中,
,
∴△GBF≌△EBF(SAS),
∴EF=GF=CF+CG=CF+AE,
∴①不成立,②成立.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在某市开展的环境创优活动中,居民小区要在一块靠墙(墙长
)的空地上修建一个矩形花园
,花园的一边靠墙,另三边用总长为
的栅栏围成,若设花园靠墙的一边长为
,花园的面积为
.
(1)求
与
之间的函数关系式,并写出自变量
的取值范围;
(2)满足条件的花园面积能达到
吗?若能,求出此时
的值,若不能,请说明理由;
(3)根据(1)中求得的函数关系式,判断当
取何值时,花园的面积最大,最大面积是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,二次函数y=-x2+(n-1)x+3的图像与y轴交于点A,与x轴的负半轴交于点B(-2,0)
(1)求二次函数的解析式;
(2)点P是这个二次函数图像在第二象限内的一线,过点P作y轴的垂线与线段AB交于点C,求线段PC长度的最大值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在
中,
,
,
.动点
分别从点
同时出发,点
以每秒1个单位的速度沿
匀速运动.点
沿折线
向终点
匀速运动,在
上的速度分别是每秒
个单位、每秒2个单位.当点
停止时,点
也随之停止运动.连按
,将
绕着点
逆时针旋转
得到
,连按
,设点
的运动时间为
.
(1)用含
的代数式表示
的长.
(2)当点
与
的顶点重合时,求
的长.
(3)设
的面积为
,求
与
之间的函数关系式.
(4)点
出发后,当
与
的边所夹的角被
平分时,直按写出
的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在等腰
中,
为中线,将线段
绕点
逆时针旋转
;得到线段
连接
交直线
于点
,连接
.
![]()
(1)若
,则
;
(2)若
是钝角时,
①请在图2中依题意补全图形,并标出对应字母;
![]()
②探究图2中
的形状,并说明理由;
③若
则
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2019年4月18日,台湾省花莲善线发生里氏级
地震,救援队救援时,利用生命探测仪在某建筑物废墟下方探测到点
处有生命迹象,已知废墟一侧地面上两探测点
相距6米,探测线与地面的夹角分别为
和
,如图所示,试确定生命所在点
的深度(结果精确到
米,参考数据
)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,正方形ABCD的位置如图所示,点A的坐标为(1,0),点D的坐标为(0,3).延长CB交x轴于点A1,作正方形A1B1C1C;延长C1B1交x轴于点A2,作正方形A2B2C2C1,…,按这样的规律进行下去,第2017个正方形的面积为( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数
的图象经过点
.
(1)当
时,若点
在该二次函数的图象上,求该二次函数的表达式;
(2)已知点
,
在该二次函数的图象上,求
的取值范围;
(3)当
时,若该二次函数的图象与直线
交于点
,
,且
,求
的值.
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