【题目】2019年4月18日,台湾省花莲善线发生里氏级地震,救援队救援时,利用生命探测仪在某建筑物废墟下方探测到点处有生命迹象,已知废墟一侧地面上两探测点相距6米,探测线与地面的夹角分别为和,如图所示,试确定生命所在点的深度(结果精确到米,参考数据)
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【题目】两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工3个月,这时增加了乙队,两队又共同工作了2个月,总工程全部完成,已知甲队单独完成全部工程比乙队单独完成全部工程多用2个月,设甲队单独完成全部工程需个月,则根据题意可列方程中错误的是( )
A.B.C.D.
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【题目】如图所示,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上.
(1)将△ABC向下平移5个单位再向右平移1个单位后得到对应的△A1B1C1,画出△A1B1C1;
(2)画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2;
(3)P(a,b)是△ABC的边AC上一点,请直接写出经过两次变换后在△A2B2C2中对应的点P2的坐标.
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【题目】如图,直线与轴,轴分别交于两点,与反比例函数交于点点的坐标为轴于点.
(1)点的坐标为 ;
(2)若点为的中点,求反比例函数的解析式;
(3)在(2)条件下,以为边向右作正方形交于点直接写出的周长与的周长的比.
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【题目】已知四边形中,,,,,,将绕点旋转,它的两边分别交边、(或它们的延长线)于点、.
(1)当绕点旋转到时(如图1),
①求证:;
②求证:;
(2)当绕点旋转到如图2所示的位置时,,此时,(1)中的两个结论是否还成立?请直接回答.
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【题目】某校为调查“停课不停学”期间九年级学生平均每天上网课时长,随机抽取了名九年级学生做网络问卷调查.共四个选项:小时以下)、小时)、小时), 小时以上),每人只能选一
项.并将调查结果绘制成如下不完整的统计表和统计图.
被调查学生平均每天上网课时间统计表
时长 | 所占百分比 |
合计 |
根据以上信息,解答下列问题:
, ,
补全条形统计图;
该校有九年级学生名,请你估计仝校九年级学生平均每天上网课时长在小时及以上的共多少名;
在被调查的对象中,平均每天观看时长超过小时的,有名来自九班,名来自九班,其余都来自九班,现教导处准备从选项中任选两名学生进行电话访谈,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的名学生恰好来自同一个班级的概率.
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【题目】如图,抛物线y=﹣x2+bx+c的图象与x轴交于A(﹣4,0)和点B两点,与y轴交于点C,抛物线的对称轴是x=﹣1与x轴交于点D.
(1)求拋物线的函数表达式;
(2)若点P(m,n)为抛物线上一点,且﹣4<m<﹣1,过点P作PE∥x轴,交抛物线的对称轴x=﹣1于点E,作PF⊥x轴于点F,得到矩形PEDF,求矩形PEDF周长的最大值;
(3)点Q为抛物线对称轴x=﹣1上一点,是否存在点Q,使以点Q,B,C为顶点的三角形是直角三角形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】《函数的图象与性质》拓展学习展示:
(问题)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线G1:与x轴相交于A(-1,0),B(3,0)两点,与y轴交于点C,则a= ,b= .
(操作)将图1中抛物线G1沿BC方向平移BC长度的距离得到抛物线G2,G2在y轴左侧的部分与G1在y轴右侧的部分组成的新图象记为G,如图②.请直接写出图象G对应的函数解析式.
(探究)在图2中,过点C作直线l平行于x轴,与图象G交于D,E两点.求图象G在直线l上方的部分对应的函数y随x的增大而增大时x的取值范围.
(应用)P是抛物线G2对称轴上一个动点,当△PDE是直角三角形时,直接写出P点的坐标.
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【题目】随着智能手机的普及率越来越高以及移动支付的快捷高效性,中国移动支付在世界处于领先水平.为了解人们平时最喜欢用哪种移动支付方式,因此在某步行街对行人进行随机抽样调查,以下是根据调查结果分别整理的不完整的统计表和统计图.
移动支付方式 | 支付宝 | 微信 | 其他 |
人数/人 |
| 200 | 75 |
请你根据上述统计表和统计图提供的信息.完成下列问题:
(1)在此次调查中,使用支付宝支付的人数;
(2)求表示微信支付的扇形所对的圆心角度数;
(3)某天该步行街人流量为10万人,其中30%的人购物并选择移动支付,请你依据此次调查获得的信息估计一下当天使用微信支付的人数.
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