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    将完全相同的正五边形按图排列组成一个圆圈，图中排列了前两个正五边形．若需要n个这样的正五边形才能组成一个完整的圆圈，则n的值为
     
    ．
    考点：多边形内角与外角
    专题：
    分析：正五边形的一个内角为108°，用360°-108°-108°=144°得到正n边形的一个内角，所以一个外角为180°-144°=36°，再用360°÷36°即可得n的值．
    解答：解：360°÷5=72°，
    正五边形的一个内角为180°-72°=108°，
    正n边形的一个内角为360°-108°-108°=144°，一个外角为180°-144°=36°，
    360°÷36°=10，
    则n的值为10，
    故答案为：10．
    点评：本题考查了多边形的内角与外角．注意求正多边形的内角常常转化到求外角来计算．
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    已知
    1
    x
    -
    1
    y
    =3    ，用整体代入法求
    3x-5xy-3y
    x-2xy-y
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    2
    x2-1
    +
    1
    x+1
    =1；
    （2）
    6
    x2-1
    -
    3
    x-1
    =1．

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    下列命题的逆命题是真命题的是（　　）
    A、直角都相等
    B、钝角都小于180°
    C、如果x2+y2=0，那么x=y=0
    D、对顶角相等

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    如图，矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，把△ABC沿直线AC翻折后得△AEC，连接EC交AD、BD分别于点F、P，且△EFD为等腰三角形，若EC⊥BD，AB=6，求矩形ABCD的面积．

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    四边形ABCD中，∠A=100°，∠C=70°．点M，N分别在AB，BC上，将△BMN沿MN翻折，得△FMN．若MF∥AD，FN∥DC，则∠D=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，DE∥BC，AD=5，BD=10，AE=3，则AC的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上把下列各数表示出来，并用“＜”连接各数．1
    1
    2
    ，-|-2|，0，-2.5，-
    6
    32
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知△ABC．
    （1）AC的长等于
     
    ；
    （2）若将△ABC向右平移2个单位得到△A1B1C1，则A点的对应点A1的坐标是
     
    ；
    （3）若将△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°得到△A2B2C2，则A点的对应点A2的坐标是
     
    ．

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