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    如图，在宽为20米、长为30米的矩形地面上修筑宽均为2米的道路（图中阴影部分），余下部分种植草坪．则草坪的面积为（　　）平方米．
    A、500B、504
    C、530D、534
    考点：生活中的平移现象
    专题：
    分析：根据平移的性质，可把路平移到边上，再根据矩形的面积公式，可得答案．
    解答：解：把路平移到边上，得
    矩形的长是28米，宽是18米，
    矩形的面积是28×18=504（平方米），
    故选：B
    点评：本题考查了生活中的平移现象，利用了平移的性质：平移不改变图形的大小，只改变图形的位置．
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    计算：（m+1）（m2+m+1）（m-1）（m2-m+1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两车分别从相距360km的A、B两地出发，甲车速度为72km/h，乙车速度为48km/h．
    （1）两车同时出发，相向而行，设xh相遇，可列方程为
     
    ，解方程得
     
    ；
    （2）两车同时出发，同向而行（乙车在前甲车在后），若设xh相遇，可列方程为
     
    ，解方程得
     
    ；
    （3）两车同时出发，同向而行，多长时间后两车相距120km？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，半圆O的直径AB=10cm，弦AD=3
    		10
    cm，AD平分∠BAC，则AC的长（　　）
    A、4
    		5
    cm
    B、8cm
    C、2
    		10
    cm
    D、6cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：36.52-34.52．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    m
    n
    =
    5
    3
    ，则
    m2+2mn+n2
    m2-mn-2n2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知tanα=2（α为锐角），求
    4cosα-sinα
    2cosα+3sinα
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直角三角形ABC的直角边AB在数轴上，点A表示的实数为-1，以A为圆心，AC的长为半径作弧交数轴的负半轴于D，若CB=1，AB=2，则点D表示的实数为（　　）
    A、
    		5
    +1
    B、-
    		5
    +1
    C、-
    		3
    -1
    D、-
    		5
    -1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一名男生推铅球，铅球行进高y（单位：m）与水平距x（单位：m）之间的关系是y=-
    6
    11
    x2+
    30
    11
    x+
    3
    2
    ．则他将铅球推出的距离是
     
    m．

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