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7.请将下面的同类项用连线连接起来:

分析 根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,几个常数项也是同类项.同类项与字母的顺序无关,与系数无关.

解答 解:如图所示,

点评 本题考查了同类项定义,注意同类项定义中的两个“相同”:
(1)所含字母相同;
(2)相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.若y=$\sqrt{x+3}$+(x-2)0成立,则x的取值范围为-3≤x<2或x>2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.解方程:$\frac{3}{10}$(200+x)-$\frac{2}{10}$(300-x)=300×$\frac{9}{25}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,在正方形ABCD中,△ABE经旋转,可与△CBF重合,AE的延长线交FC于点M,以下结论正确的是(  )
A.BE=CEB.FM=MCC.AM⊥FCD.BF⊥CF

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.直线y=-$\frac{3}{4}$x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点,已知点C(0,-1)、D(0,k),以点D为圆心、DC为半径作⊙D,当⊙D与直线AB相切时,k的值为$\frac{7}{9}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.已知$\frac{x}{y}$=$\frac{3}{2}$,那么下列各式不一定成立的是(  )
A.2x=3yB.$\frac{y}{x}$=$\frac{2}{3}$C.$\frac{x}{2}$=$\frac{y}{3}$D.$\frac{x+y}{y}$=$\frac{5}{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,五边形A′B′C′D′E′与五边形ABCDE是位似图形,且位似比为$\frac{1}{2}$.若五边形ABCDE的,面积为20cm2,那么五边形A′B′C′D′E′的面积为5.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,平行于x轴的直线AC分别交函数y1=x2与y2=$\frac{{x}^{2}}{2}$的图象于B,C两点,过点C作y轴的平行线交y1的图象于点D,直线DE∥AC,交y2的图象于点E,则$\frac{DE}{AB}$=2-$\sqrt{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.下列四个图形图案中,分别以它们所在圆的圆心为旋转中心,旋转一定角度后,能与原图形完全重合,其中,旋转角度最小的是(  )
A.B.C.D.

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