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如图,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠BAB′=(  )
A、30°B、35°
C、40°D、50°
考点:旋转的性质
专题:计算题
分析:先根据平行线的性质得∠ACC′=∠CAB=75°,再根据旋转的性质得∠CAC′=∠BAB′,AC=AC′,则利用等腰三角形的性质由∠ACC′=∠AC′C=75°,然后根据三角形内角和定理得到∠CAC′=30°,于是有∠BAB′=30°.
解答:解:∵CC′∥AB,
∴∠ACC′=∠CAB=75°,
∵△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,
∴∠CAC′=∠BAB′,AC=AC′,
∴∠ACC′=∠AC′C=75°,
∴∠CAC′=180°-75°-75°=30°,
∴∠BAB′=30°.
故选A.
点评:本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下面的例题解答过程,然后完成练习题.
例:若关于x的方程x2-6x-k-1=0与x2-kx-7=0有相同的根,试求k的值和相同的根.
解:设相同的根为α,则它同时满足上述方程,
α2-6α-k-1=0
α2-kα-7=0

所以α2-6α-k-1=α2-kα-7,
即(6-k)α=6-k.
当k≠6时,α=1,把α=1代入方程α2-6α-k-1=0得1-6-k-1=0,解得k=-6.
当k=6时,把k=6代入方程中,两方程均为x2-6x-7=0,解得x1=-1,x2=7.
故当k=-6时,有一个相同的根1;
当k=6时,它们的两根都相同,分别是-1和7.
请你根据上述过程回答问题:已知k为非负实数,当k取什么数时,关于x的方程x2+kx-1=0与x2+x+k-2=0只有一个相同的实数根.

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一家电信公司推出两种移动电话计费方法:计费方法A是每月收月租费58元,通话时间150分钟内免费,超过150分钟的部分按0.25元/分加收通话费;计费方法B是每月收取月租费88元,通话时间350分钟内免费,超过350分钟的部分按0.15元/分收通话费.用计费方法A的用户一个月累计通话360分钟所需的话费,若改用计费方法B,则可通话多少分钟?

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程x2-6x+k=0的一根是4,则k=
 
,另一个根是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若(3x+1)5=a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a0,则a5-a4+a3-a2+a1-a0=
 
,a4+a2+a0=
 

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在正方形ABCD中,∠EDF=45°,求证:EF=AE+CF.

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如题1所示,在A、B两地之间有汽车站C站,客车由A地驶往C站,货车由B地驶往A地.两车同时出发,匀速行驶.图2是客车、货车离C站的距离y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系图象.
A,B两地相距
 
千米,客、货两车
 
小时相遇,相遇时离B地
 
千米.

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图中两直线L1,L2的交点坐标可以看作是方程组
 
的解.

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小敏和小强假期到某厂参加社会实践,该工厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或者盒盖3个,且一个盒身和两个盒盖恰好坐车一个包装盒.忘了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好配套.
(1)现有14张白板纸,问最多可做几个包装盒?(用一元一次方程的应用解答)
(2)现有27张白板纸,问最多可做几个包装盒?
为了解决这个问题,小敏和小强各设计了一种解决方案:
小敏:把这些白板纸分成两部分,一部分做盒身,一部分做盒盖;
小强:先把一张白板纸适当套裁出一个盒身和一个盒盖,余下白板纸分成两部分,一部分做盒身,一部分做盒盖.
请探究:小敏和小强设计的方案是否可行?若可行,求出最多可做包装盒的个数;若不行,请说明理由.
(3)通过以上2个问题的探究,为不浪费白板纸,请你对该厂就采购白板纸的张数n提一条合理化的建议.

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