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如图所示,已知四边形ABCD中,AB∥CD,BC⊥CD,∠A=60°,CD=
3
cm,CB=3cm,求AB的长.
考点:解直角三角形,等边三角形的判定与性质
专题:
分析:过D作DE⊥AB于E,求出DE∥BC,推出四边形DEBC是矩形,根据矩形的性质得出DC=BE=
3
cm,DE=BC=3cm,解直角三角形求出即可.
解答:解:
过D作DE⊥AB于E,
则∠DEA=∠DEB=90°,
∵BC⊥CD,
∴∠B=∠DEA=90°,
∴DE∥BC,
∵DC∥AB,
∴四边形DEBC是矩形,
∴DC=BE=
3
cm,DE=BC=3cm,
∵∠A=60°,
∴AE=
DE
tan60°
=1cm,
∴AB=BE+AE=3cm+1cm=4cm.
点评:本题考查了解再见三角形,矩形的性质和判定,直角梯形的应用,解此题的关键是能把梯形转化成矩形和直角三角形,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在方格纸中,我们把每个小正方形的顶点称为格点.己知点A、B、C都在格点上,且每个小正方形的边长都为1.
(1)画三角形ABC,并过点A作AD⊥BC,垂足为点D;
(2)在这个方格纸中,另外作一个格点三角形MNP,使它的一边在线段EF上,且面积等于三角形ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AB=AC,∠ABC=70°,点O是△ABC的外心,则∠BOC的度数为(  )
A、40°B、60°
C、70°D、80°

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科目:初中数学 来源: 题型:

水平直线上顺次三点A、O、B,以O点为顶点在直线上方作∠COD=40°,OM、ON分别平分∠AOC和∠BOD,求∠MON的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知GM,HN分别平分∠BGH,∠GHD,GM⊥HN,求证:AB∥CD.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在∠1到∠6的六个角中,同位角有
 
对,内错角有
 
对,同旁内角有
 
对.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点D为线段AC的中点,点B为线段DC的中点,DB=2,则线段AC=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知A、B、C三点在同一条直线上,且AB=10,BC=4,点O为线段AC的中点,则线段OB的长度是
 

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立定跳远是学生体育测试项目之一,测试时,记录下学生立定跳远的成绩,然后按照评分标准转化为相应的分数,满分10分.其中男生立定跳远的评分标准如下:
成绩(米)1.80-1.861.86-1.941.94-2.022.02-2.182.18-2.342.34及以上
得分(分)5678910
注:成绩栏里的每个范围,含最低值,不含最高值.
若某校八年级有280名男生在体育测试中进行了立定跳远的测试,现从中随机抽取10名男生测试成绩(单位:米)如下:1.96,2.38,2.56,2.04,2.34,2.17,2.60,2.26,1.87,2.32.请你完成下列问题:
(1)这10名男生立定跳远成绩的平均数是
 
米;
(2)求这10名男生立定跳远得分的中位数和众数;
(3)如果将9分以上定为“优秀”,请你估计该校八年级280名男生中得到优秀的人数.

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