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    如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠C=60°，AD=15cm，BC=49cm．求AB的长．
    考点：梯形
    专题：
    分析：过点A作AE∥CD交BC于点E，则可得△ABE是等边三角形，求出BE的长度，即可得出AB的长度．
    解答：解：过点A作AE∥CD交BC于点E，则四边形ADCE是平行四边形，
    ∵AD∥BC，∠B=∠C=60°，
    ∴四边形ABCD是等腰梯形，
    ∴AE=CD=AB，
    又∵∠B=60°，
    ∴△ABE是等边三角形，
    ∴AB=BE=BC-CE=BC-AD=34cm．
    点评：本题考查了等腰梯形的判定和性质，解答本题的关键是作出辅助线，过顶点作一腰的平行线是解答梯形有关问题时经常用到的辅助线，需要引起同学们的注意．
    练习册系列答案
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    下面关于有理数的说法正确的是（　　）
    A、有理数可分为正有理数和负有理数两大类
    B、整数集合可分为正整数集合和负整数集合
    C、整数和分数统称为有理数
    D、正数和负数统称为有理数

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    已知实数x，y满足|x-5|+
    		y+4
    =0，求（x+y）2013÷
    (x+y)2-(x-y)2
    2xy
    的值．

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    关于x的方程ax-6=2x，通过代值检验发现当a=0时，方程的解为x=-3；当a=1时，方程的解为x=-6；当a=2时，方程无解．试讨论a与方程的解有什么关系？

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    因式分解：
    （1）（y2+3y）-（2y+6）2                 
    （2）4xy2-4x2y-y2．

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    （1）
    1
    4
    -（-
    1
    12
    ）-
    2
    3
    -
    1
    4
    +（-
    5
    12
    ）．
    （2）0-（-8）+9-|-9|+（-7）
    （3）（-
    1
    5
    ）×（+
    11
    4
    ）×（-
    8
    11
    ）
    （4）-4÷
    4
    9
    ×（-
    9
    4
    ）
    （5）-（
    1
    2
    -4
    3
    4
    ）-（5
    3
    8
    -
    1
    4
    +0.5）
    （6）（1-
    1
    6
    +
    3
    4
    -
    1
    12
    ）×（-24）
    （7）-22+2×（-3）2+（-6）×（-2）2
    （8）-6.28×
    1
    4
    +
    1
    2
    ×6.28-6.28×
    3
    4
    -22．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示是由一个正方形、一个直角三角形和一个半圆组成的图形，试求阴影部分的面积．

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    如图，图中的箭头A，点A′是A的轴对称点，请用铅笔画出箭头A′．

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