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    已知实数x，y满足|x-5|+
    		y+4
    =0，求（x+y）2013÷
    (x+y)2-(x-y)2
    2xy
    的值．
    考点：分式的化简求值,非负数的性质：绝对值,非负数的性质：算术平方根
    专题：计算题
    分析：原式除数分子利用平方差公式化简，约分得到最简结果，利用非负数的性质求出x与y的值，代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=（x+y）2013÷2=
    1
    2
    （x+y）2013，
    ∵|x-5|+
    		y+4
    =0，
    ∴x-5=0，y+4=0，即x=5，y=-4，
    则原式=
    1
    2
    ．
    点评：此题考查了分式的化简求值，以及非负数的性质，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    当x=-2时，ax3+bx-7的值为9，则当x=2时，ax3+bx-7的值是（　　）
    A、-23B、-17
    C、23D、17

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一组数：2，-2，-0.5，-1
    1
    2
    ，-1，
    3
    2
    ，0
    （1）画一条数轴，并把这些数用数轴上的点表示出来；
    （2）把这些数分别填在下面对应的集合中：
    负数集合{
     
    …}
    分数集合{
     
     …}
    非负数集合{
     
     …}
    （3）请将这些数按从小到大的顺序排列
     
    （用“＜”连接）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）9（x-2）2=4（x+1）2；
    （2）（3x-1）2-4（2x+3）2=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下列材料：
    我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离；即|x|=|x-0|，也就是说，|x|表示在数轴上数x与数0对应点之间的距离；这个结论可以推广为|x1-x2|表示在数轴上x1，x2对应点之间的距离；
    例1、解方程|x|=2，容易看出，在数轴下与原点距离为2点的对应数为±2，即该方程的解为x=±2
    例2、解不等式|x-1|＞2，如图，在数轴上找出|x-1|=2的解，即到1的距离为2的点对应的数为-1或3，则|x-1|＞2的解为x＜-1或x＞3

    例3、解方程|x-1|+|x+2|=5，由绝对值的几何意义知，该方程表示求在数轴上与1和-2的距离之和为5的点对应的x的值．在数轴上，1和-2的距离为3，满足方程的x对应点在1的右边或-2的左边，若x对应点在1的右边，由图可以看出x=2；同理，若x对应点在-2的左边，可得x=-3，故原方程的解是x=2或x=-3

    参考阅读材料，解答下列问题：
    （1）方程|x+3|=4的解为
     

    （2）解不等式|x-3|+|x+4|≥9；
    （3）若|x-3|-|x+4|≤a对任意的x都成立，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙两工厂合用一变压器，两厂位于高压输电线的同一侧，甲厂距高压线m公里，乙厂距高压线n公里，若两厂在平行高压线方向的距离为1公里，试问变压器装在何处所用的电线最短？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠C=60°，AD=15cm，BC=49cm．求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    m为何值时，方程9x2-18mx-8m+16=0的一根等于另一根的2倍？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在等式y=ax2+bx+c中，当x=1时，y=-2；当x=-1时，y=20；当x=
    3
    2
    与x=
    1
    3
    时，y的值相等．求a、b、c的值．

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