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    12．已知数a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简|a+b|-|a-b|+|a+c|=a-c．

    分析 先根据题意得出a、b、c的取值范围，再得出a+b，a-b＜，a+c的正负性，根据绝对值的性质求出各式的绝对值，化简合并即可．

    解答 解：根据题意得：-2＜c＜-1，0＜a＜1，2＜b＜3，
    ∴a+b＞0，a-b＜0，a+c＜0，
    ∴原式=a+b-[-（a-b）]+[-（a+c）]
    =a+b+a-b-a-c
    =a-c．
    故答案为：a-c．

    点评 本题考查了整式的加减；熟练掌握绝对值的性质得出各式的绝对值是解决问题的关键．

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    2．在△ABC中，AD平分∠BAC，AB=AC+CD，则∠B：∠C=1：2．

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    3．在同一时刻物体的高度与它的影长成正比例，在某一时刻，有人测得一高为1.8米的竹竿的影长为3米，某一高楼的影长为90米，那么高楼的高度是多少米？

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    20．一个零件的主视图、左视图、俯视图如图所示（尺寸单位：厘米），这个零件的表面积为多少平方厘米？

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    7．浙江卫视六频道《我老爸最棒》栏目中有一项“大力金刚”的游戏．如图，有6根柱子穿过了一堵木墙，蓝、绿两队的两位老爸分别站在木墙的左、右两侧，需把自己一侧的那段柱子推向对方侧．若每侧每段柱子被选中的机会相等，则两人选到同一根柱子的概率为$\frac{1}{6}$．

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    17．下列四个选项中，变形正确的是（　　）
    A．a+（b+c）=ab+cB．a2-[-（-a+b）]-a2-a+b=a2-a+b
    C．a+2（b-c）=a+2b-cD．a-（b+c-d）=a-b-c+d

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    4．解方程：
    （1）6（2x-4）+2x=7-（3x-1）
    （2）$\frac{2x+1}{3}$=1-$\frac{x-1}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=$\frac{m}{x}$的图象交于A（2，1），B（-1，n）两点．
    （1）求反比例函数的表达式；
    （2）根据图象写出使一次函数的函数值大于反比例函数的函数值的x的取值范围；
    （3）求△AOB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．用适当方法解下列方程
    （1）2（x-5）2=5-x
    （2）x（x+6）=7       
    （3）（y+2）2=（3y-1）2．

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