精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MNBC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F

1)求证:OEOF

2)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.

【答案】1)证明见解析;(2)当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形,理由见解析.

【解析】

1)根据平行线的性质以及角平分线的性质得出∠1=∠2,∠3=∠4,进而得出答案;

2)根据平行四边形的判定先证明AECF是平行四边形,再由证明是矩形即可.

1)证明:如图,∵MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F

∴∠2=∠5,∠4=∠6

MNBC

∴∠1=∠5,∠3=∠6

∴∠1=∠2,∠3=∠4

EOCOFOCO

OEOF

2)解:当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形.

理由是:当OAC的中点时,AOCO

EOFO

∴四边形AECF是平行四边形,

由题意可知CE平分∠ACBCF平分∠ACB

∴平行四边形AECF是矩形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】魔术师为大家表演魔术. 他请观众想一个数,然后将这个数按以下步骤操作:

魔术师立刻说出观众想的那个数.

1)如果小明想的数是-2,那么他告诉魔术师的结果应该是_________________

2)如果小聪想了一个数并告诉魔术师结果为9,那么魔术师立刻说出小聪想的那个数是 ;请解释魔术师是如何求出那个数的?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,P是AC上一点,过P作PD⊥AB于点D,将△APD绕PD的中点旋转180°得到△EPD.(设AP=x)

(1)若点E落在边BC上,求AP的长;

(2)当AP为何值时,△EDB为等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算下列各题:

(1) 4+(1)=___ (2) 3(2)=___(3)2×4=___(4)6÷(2)=___(5)5+(1)2=___(6)1÷3×=___.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若规定这样一种运算:ab=(|ab|+a+b),例如:23=(|23|+2+3)=3

1)求34和(-3-2)的值;

2)将1,2,3,…,5050个自然数,任意分为25,每组两个数,现将每组的两个数中任一数值记作a,另一个记作b,代入代数式(|ab|+a+b)中进行计算,求出其结果,25组数代入后可求得25个值,求这25个值的和的最大值是_____.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:

(1)n=7时,则S的值为___.

(2)根据表中的规律猜想:用n的式子表示S的公式为:S=2+4+6+8+…+2n=___.

根据上题的规律计算:300+302+304+…+2016+2018+2020的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,在四边形ABCD中,ABCDB=90°,点PBC边上,当∠APD=90° 时,可知ABP∽△PCD.(不要求证明)

1)探究:如图②,在四边形ABCD中,点PBC边上,当∠B=C=APD时,求证:ABP∽△PCD

2)拓展:如图③,在ABC中,点P是边BC的中点,点DE分别在边ABAC上若∠B=C=DPE=45°BC=8CE=6,则DE的长为   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图:在ABC中,BECF分别是ACAB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连接ADAG

1)求证:AD=AG

2ADAG的位置关系如何,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,一方队正沿箭头所指的方向前进

1A的位置为第三列第四行,表示为(34),那么B的位置是____________

A B C D

2B左侧第二个人的位置是____________

A B C D

3)如果队伍向东前进,那么A北侧第二个人的位置是____________

A B C D

4表示的位置是____________

AA BB CC DD

查看答案和解析>>

同步练习册答案