【题目】综合实践
问题情景:某综合实践小组进行废物再利用的环保小卫士行动. 他们准备用废弃的宣传单制作装垃圾的无盖纸盒.
操作探究:
⑴若准备制作一个无盖的正方体形纸盒,如图1,下面的哪个图形经过折叠能围成无盖正方体形纸盒?
⑵如图2是小明的设计图,把它折成无盖正方体形纸盒后与“保”字相对的是哪个字?
⑶如图3,有一张边长为20cm的正方形废弃宣传单,小华准备将其四角各剪去一个小正方形,折成无盖长方体形纸盒.
①请你在图3中画出示意图,用实线表示剪切线,虚线表示折痕.
②若四角各剪去了一个边长为xcm的小正方形,用含x的代数式表示这个纸盒的高为 cm,底面积为 cm2,当小正方形边长为4cm时,纸盒的容积为 cm3.
【答案】(1)C;(2)卫;(3)①答案见解析;②x,(20﹣2x)2,576.
【解析】
(1)由平面图形的折叠及正方体的展开图解答本题;
(2)正方体的平面展开图中,相对面的特点是中间必须间隔一个正方形,据此作答;
(3)①根据题意,画出图形即可;
②根据正方体底面积、体积,即可解答.
(1)A.有田字,故A不能折叠成无盖正方体;
B.只有4个小正方形,无盖的应该有5个小正方形,不能折叠成无盖正方体;
C.可以折叠成无盖正方体;
D.有6个小正方形,无盖的应该有5个小正方形,不能折叠成无盖正方体.
故选C.
(2)正方体的平面展开图中,相对面的特点是中间必须间隔一个正方形,所以与“保”字相对的字是“卫”.
(3)①如图,
②设剪去的小正方形的边长为x(cm),用含字母x的式子表示这个盒子的高为xcm,底面积为(20﹣2x)2cm2,当小正方形边长为4cm时,纸盒的容积为=x(20﹣2x)2=4×(20﹣2×4)2=576(cm3).
故答案为:x,(20﹣2x)2,576.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】我们定义:如图1,在△ABC看,把AB点A顺时针旋转α(0°<α<180°)得到AB',把AC绕点A逆时针旋转β得到AC',连接B'C'.当α+β=180°时,我们称△A'B'C'是△ABC的“旋补三角形”,△AB'C'边B'C'上的中线AD叫做△ABC的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”.
特例感知:
(1)在图2,图3中,△AB'C'是△ABC的“旋补三角形”,AD是△ABC的“旋补中线”.
①如图2,当△ABC为等边三角形时,AD与BC的数量关系为AD= BC;
②如图3,当∠BAC=90°,BC=8时,则AD长为 .
猜想论证:
(2)在图1中,当△ABC为任意三角形时,猜想AD与BC的数量关系,并给予证明.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在3×3的方格纸中,点A、B、C、D、E、F分别位于如图所示的小正方形的顶点上.
(1)从A、D、E、F四个点中任意取一点,以所取的这一点及点B、C为顶点画三角形,则所画三角形是等腰三角形的概率是 ;
(2)从A、D、E、F四个点中先后任意取两个不同的点,以所取的这两点及点B、C为顶点画四边形,求所画四边形是平行四边形的概率。(用树状图或列表法求解).
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点分别在轴的正半轴上,顶点的坐标为.点是边上的一个动点(不与重合),反比例函数的图象经过点且与边交于点,连接.
(1)当点是边的中点时,求点坐标(用含式子表示)
(2)在点的运动过程中,试证明:是一个定值.
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【题目】如图, 内接于⊙, , 的平分线与⊙交于点,与交于点,延长,与的延长线交于点,连接, 是的中点,连接.
(1)判断与的位置关系,写出你的结论并证明;
(2)求证: ;
(3)若,求⊙的面积.
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【题目】将一副三角板中的两块直角板中的两个直角顶点重合在一起,即按如图所示的方式叠放在一起,其中∠A=60°,∠B=30,∠D=45°.
(1)若∠BCD=45°,求∠ACE的度数.
(2)若∠ACE=150°,求∠BCD的度数.
(3)由(1)、(2)猜想∠ACE与∠BCD存在什么样的数量关系并说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形纸片ABCD中,已知AD =8,折叠纸片使AB边与对角线AC
重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为( )
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
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【题目】对于有理数a,b,定义一种新运算“⊙”,规定a⊙b=|a+b|+|a﹣b|.
(1)计算2⊙(﹣3)的值;
(2)当a,b在数轴上的位置如图所示时,化简a⊙b;
(3)已知(a⊙a)⊙a=8+a,求a的值.
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【题目】已知点A,B在数轴上分别表示m,n,其中m<n.
(1)填写下表;
m | 3 | ﹣6 | ﹣5 |
n | 5 | 4 | ﹣4 |
A,B两点的距离 |
|
|
|
(2)若A,B两点的距离为d,则d与m,n的数量关系为 ;
(3)若S=|x﹣3|+|x﹣4|+|x﹣5|+…+|x﹣2018|,求S的最小值,并写出当S取最小值时x的取值范围.
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