精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,△ABC的三边分别切⊙OD,E,F.

(1)若∠A=40°,求∠DEF的度数;

(2)AB=AC=13,BC=10,求⊙O的半径.

【答案】(1)70°(2)

【解析】

(1)连OD,OF;先利用三角形的内角和求出∠DOF,再根据圆周角定理求出角DEF.

(2)过A做AMBC于M,求出BM=BC,则SABC=60 ,设圆O的半径的半径是r,则

13+13+10r=60,求出r即可.

(1)连OD,OF,如图,

则OD⊥AB,OF⊥AC;

∴∠DOF=180°-∠A=180°-40°=140°,

又∵∠DEF=∠DOF=×140°=70°,

(2)过A做AM⊥BC于M

∵AB=AC

∴BM=BC=×10=5,

则AM=12

则S△ABC=60 .

设圆O的半径的半径是r,则

(13+13+10)r=60,

解得:r=.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知矩形ABCD,点E在边AD上,连接BE将△ABE沿BE翻折,得到△MBEM点刚好在CD边上,若AD长为2AB长为,则AE_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中,AB=15AC=20BC边上的高AD=12,则BC的长为(

A.25B.7C.257D.144

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】菱形中,上一个动点,,连接并延长交延长线于点.

1)如图1,求证:

2)当为直角三角形时,求的长;

3)当的中点,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:直线,点分别是直线上任意两点,在直线上取一点,使,连接,在直线上任取一点,作交直线于点

1)如图1,若点是线段上任意一点,,求证:

2)如图2,点在线段的延长线上时,互为补角,若,请判断线段的数量关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图, .

(1)用尺规作图方法,按要求作图:

①作的高;

②作的平分线,分别交于点;

(要求:保留作图痕迹,不写作法和证明)

(2)求证:的垂直平分线.; .

(3)(1)所作的图中,探究线段AEBF的数量关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在数学活动课上,小丽为了测量校园内旗杆AB的高度,站在教学楼的C处测得旗杆底端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°.已知旗杆与教学楼的距离BD=9m,请你帮她求出旗杆的高度(结果保留根号).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我市在党中央实施“精准扶贫”政策的号召下,大力开展科技扶贫工作,帮助农民组建农副产品销售公司,某农副产品的年产量不超过100万件,该产品的生产费用y(万元)与年产量x(万件)之间的函数图象是顶点为原点的抛物线的一部分(如图所示);该产品的销售单价z(元/件)与年销售量x(万件)之间的函数图象是如图所示的一条线段,生产出的产品都能在当年销售完,达到产销平衡,所获毛利润为W万元.(毛利润=销售额﹣生产费用)

(1)请直接写出y与x以及z与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围)

(2)求W与x之间的函数关系式;(写出自变量x的取值范围);并求年产量多少万件时,所获毛利润最大?最大毛利润是多少?

(3)由于受资金的影响,今年投入生产的费用不会超过360万元,今年最多可获得多少万元的毛利润?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】郑州市农业路高架桥二层的开通,较大程度缓解了市内交通的压力,最初设计南阳路口上桥匝道时,其坡角为15°,后来从安全角度考虑将匝道坡角改为5°(见示意图),如果高架桥高CD=6米,匝道BD和AD每米造价均为4 000元,那么设计优化后修建匝道AD的投资将增加多少元?(参考数据:sin5°≈0.08,sin15°≈0.25,tan5°≈0.09,tan15°≈0.27,结果保留整数)

查看答案和解析>>

同步练习册答案