精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.如图所示,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AE⊥CD,BF⊥CD,垂足分别为点E、F,AB=20,CD=16.
(1)求证:AE+BF=12;
(2)当AB与CD在⊙O内相交时,设交点为N,(1)中的结论是否成立?若成立,加以证明;若不成立,请写出新结论,并加以证明.

分析 (1)连接OC,由AB=20,CD=16,即可推出CM和OC的长度,然后由勾股定理求得OM的长度,然后由OM是梯形AEFB中位线,根据梯形中位线的性质即可推出AE+BF=2OM=12.
(2)连接OC、BE,作OH⊥CD,交CD于G,交BE于H,根据勾股定理确定OG=6,根据三角形中位线确定OH=$\frac{1}{2}$AE,HG=$\frac{1}{2}$AF,根据OH-GH=OG=$\frac{1}{2}$AE-$\frac{1}{2}$BF,即可求得AE-BF=12.

解答 (1)证明:连接OC,作OM⊥CD于M,
∵AB=20,
∴OC=$\frac{1}{2}$AB=10,
∵OM⊥CD,CD=16,
∴CM=$\frac{1}{2}$CD=8,
∵Rt△OCM,
∴OM=$\sqrt{O{C}^{2}-C{M}^{2}}$=$\sqrt{1{0}^{2}-{8}^{2}}$=6,
∵OA=OB,ME=MF,
∴OM是梯形AEFB中位线,
∴AE+BF=2OM=12,
(2)(1)中的结论不成立,
证明:连接OC、BE,作OH⊥CD,交CD于G,交BE于H,
则∠OGC=90°,且CG=DG=8,且OH∥AE,GH∥BF,
∴OG=$\sqrt{O{C}^{2}-C{N}^{2}}$=$\sqrt{1{0}^{2}-{8}^{2}}$=6,
∵O是AB的中点,
∴OH=$\frac{1}{2}$AE,HG=$\frac{1}{2}$AF,
∴OH-GH=OG=$\frac{1}{2}$AE-$\frac{1}{2}$BF,
∴AE-BF=12.

点评 本题主要考查垂径定理,平行线的性质,勾股定理等知识点,关键在于根据题意正确的做出辅助线,熟练运用相关的性质定理,认真的进行计算.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,两建筑物的水平距离为a米,从A点测得D点的俯角为α,测得C点的俯角为β,则较低建筑物CD的高度为?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,⊙O是△ABC的外接圆,若∠ABC=60°,则∠CAO等于30°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,抛物线y=ax2+1与y轴交于点A,过点A与x轴平行的直线交抛物线y=4x2于点B、C,则线段BC的长为1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.解方程组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{28}+\frac{y}{30}+\frac{z}{35}=4\frac{30}{60}}\\{\frac{x}{35}+\frac{y}{30}+\frac{z}{28}=4\frac{42}{60}}\\{x+y+z=142}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.利用计算器,比较下列各组数的大小:
(1)$\sqrt{18}$与$\root{3}{35}$;
(2)$\frac{8}{13}$与$\frac{\sqrt{6}-1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知A=3x2-2x-3,2A-B=5x2-12x+4,x=-2,求B的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.利用判别式判断下列方程的根的情况:
(1)2x2-3x-$\frac{3}{2}$=0;
(2)16x2-24x+9=0;
(3)x2-4$\sqrt{2}$x+9=0;
(4)3x2+10=2x2+8x.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知关于x的一元二次方程x2-(2m-1)x+m2-m=0.
(1)证明:不论m取何值时,方程总有两个不相等的实数根;
(2)若m≠0,设方程的两个实数根分别为x1,x2(其中x1>x2),若y是关于m的函数,且$y=1-\frac{x_2}{x_1}$,求y与m的函数解析式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案