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    分解因式：（x+y）（x-y）-3（x+y）=
     
    ．
    考点：因式分解-提公因式法
    专题：
    分析：直接找出公因式（x+y），进而提取公因式得出即可．
    解答：解：（x+y）（x-y）-3（x+y）=（x+y）（x-y-3）．
    故答案为：（x+y）（x-y-3）．
    点评：此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．
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    下列式子中，与
    		8
    不是同类二次根式的是（　　）
    A、
    		2
    B、
    		0.2
    C、
    		18
    D、
    		32

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一个正方体，在它的各个面上分别标上数字1、2、3、4、5、6，甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体，观察结果如图所示：

    请画出正方体的一种表面展开图，（要求把数字标注在表面展开图中）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点A（-3，n）在x轴上，则点B（n-1，n+1）在（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解分式方程：
    x+2
    x-2
    -
    16
    x2-4
    =
    1
    x+2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知l1∥l2∥l3，AB=3，AC=15，DE=2，EF的长为（　　）
    A、8B、10C、4D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠ABC=∠DEF，BE=CF，增加下列条件：①AB=DE；②AC=DF；③∠A=∠D；④∠ACB=∠DFE．其中能使△ABC≌△DEF的条件有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果直角三角形的面积一定，那么下列关于这个直角三角形边的关系中，正确的是（　　）
    A、两条直角边成正比例
    B、两条直角边成反比例
    C、一条直角边与斜边成正比例
    D、一条直角边与斜边成反比例

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（-2）3+×（2014+π）0-|-
    1
    3
    |+tan260°．
    （2）解不等式组：
    2x+1≥-1
    1+2x
    3
    ＞x-1
    ，并把不等式组的解集在数轴上表示出来．

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