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    16．计算：5+（-2）×（+3）-（-4÷$\frac{1}{2}$）．

    分析 根据有理数的乘法、除法和加法进行计算即可．

    解答 解：5+（-2）×（+3）-（-4÷$\frac{1}{2}$）
    =5+（-6）+4×2
    =5+（-6）+8
    =7．

    点评 本题考查有理数的混合运算，解题的关键是明确有理数的乘法、除法和加法的计算方法．

    练习册系列答案
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    6．解下列方程：
    （1）x2=9                          
    （2）（x-1）3+8=0．

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    7．如图二次函数y=x2+bx+c的图象经过A（-1，0）和B（3，0）两点，且交y轴于点C．
    （1）试确定b、c的值；
    （2）若点M为此抛物线的顶点，求△MBC的面积．

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    4．问题探究：
    在直线y=$\frac{1}{2}$x+3上取点A（2，4）、B，使∠AOB=90°，求点B的坐标．
    小明同学是这样思考的，请你和他一起完成如下解答：
    将线段OA绕点O逆时针旋转90°得到OC，则点C的坐标为：（-4，2）
    所以，直线OC的解析式为：y=-$\frac{1}{2}$x
    点B为直线AB与直线OC的交点，所以，点B的坐标为：（-3，$\frac{3}{2}$）
    问题应用：
    已知抛物线y=-$\frac{1}{9}{x^2}+\frac{2}{9}mx-\frac{1}{9}{m^2}+\frac{1}{3}m+\frac{5}{3}$的顶点P在一条定直线l上运动．
    （1）求直线l的解析式；
    （2）抛物线与直线l的另一个交点为Q，当∠POQ=90°时，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．用配方法解方程x2-6x=2时，方程的两边同时加上9，使得方程左边配成一个完全平方式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．已知x+y=3，xy=2，
    （1）则x2+y2=5；
    （2）则x-y=±1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．已知x1、x2是方程x2-4x+2=0的两个实数根，则x1+x2=4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．下列各式中，添括号正确的是（　　）
    A．a+b-c=a+（b+c）B．a-b-c=a-（b+c）C．a-b-c=a-（b-c）D．a-b=-（a+b）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．化简$\frac{{x}^{2}}{x-1}$+$\frac{1}{1-x}$的结果为（　　）
    A．x-1B．x+1C．$\frac{{x}^{2}+1}{x-1}$D．1

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