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先化简,再求代数式(1-
3
x+2
)÷
x2-1
x+2
的值,其中x=(-
1
2
-1+|-3|.
考点:分式的化简求值,负整数指数幂
专题:
分析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出x的值代入进行计算即可.
解答:解:原式=
x+2-3
x+2
÷
(x+1)(x-1)
x+2

=
x-1
x+2
x+2
(x+1)(x-1)

=
1
x+1

∵x=(-
1
2
-1+|-3|
=-2+3
=1,
∴当x=1时,原式=
1
2
点评:本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(5x)2•x7=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)学完全等三角形以后,老师布置了这样一道题:如图1,点M、N分别在等边△ABC的BC、CA边上,且BM=CN,AM、BN交于点Q.试说明:∠BQM=60°.
(2)小丽做完后,进行了反思,提出了许多问题,如图2:
①若将题中“BM=CN”与“∠BQM=60°”的位置交换,得到的是否仍是真命题?
②如图3若将题中的点M、N分别移动到BC、CA的延长线上,是否仍能得到∠BQM=60°?
③若将题中的条件“点M、N分别在正三角形ABC的BC、CA边上”改为“点M、N分别在正方形ABCD的BC、CD边上”,是否仍能得到∠BQM=60°?…
请你作出判断,在下列横线上填写“是”或“否”:①
 
;②
 
;③
 
.并对上述②、③选择一个给出证明.(注意:等边三角形每条边都相等,每个内角都是60°.希望每个同学都像小丽一样爱动脑,你一定会越来越聪明哦!)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,O是△ABC中∠ABC平分线上的一点,过O作BC的平行线与AB、AC分别交于M、N两点,且有MN=BM+CN,连结CO.求证:CO平分∠ACB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC和△ABD都是⊙O的内接三角形,圆心O在边AB上,边AD分别与BC,OC交于E,F两点,点C为弧AD的中点;
(1)求证:OF∥BD;
(2)若点F为OC的中点,且⊙O的半径R=6cm.求阴影部分(弓形)面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,∠MON=45°,OA1=1,作正方形A1B1C1A2,周长记作C1;再作第二个正方形A2B2C2A3,周长记作C2;继续作第三个正方形A3B3C3A4,周长记作C3;点A1、A2、A3、A4…在射线ON上,点B1、B2、B3、B4…在射线OM上,…依此类推,则第n个正方形的周长Cn=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的一元二次方程ax2+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,则2010-a-b的值是(  )
A、2012B、2013
C、2014D、2015

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科目:初中数学 来源: 题型:

学校体育保管室原有篮球100个,一个星期归还、借出的篮球记录是:归还38个,借出42个,归还27个,借出33个,借出40个,则体育保管室现有篮球
 
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:4sin45°-
8
+(π-
3
0+(-1)-1=
 

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