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【题目】已知,如图,点 A 是直线 l 上的一点.

求作:正方形 ABCD,使得点 B 在直线 l 上.(要求保留作图痕迹,不用写作法) 请你说明,∠BAD90°的依据是什么?

【答案】见解析.

【解析】

在直线l上截取AB为合适的长度,确定B点位置,然后分别过点A,点B作垂线,再分别以AB为圆心,AB长为半径,在l的同侧截取ADABBCAB,连接CD,即可得正方形ABCD;由尺规作图的步骤结合SSS定理证明AEHAFH,即可得∠EAH=∠FAH90°,即∠BAD90°

解:如图所示,正方形ABCD即为所求;

由尺规作图可知,AEAFEHFH

又∵AHAH

AEHAFHSSS),

∴∠EAH=∠FAH

∵∠EAH+∠FAH180°

∴∠EAH=∠FAH90°,即∠BAD90°

练习册系列答案
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【题目】如图,ABACADAE,∠BAC=∠DAE

1)求证:△ABD≌△ACE

2)若∠125°,∠230°,求∠3的度数.

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【题目】如图1所示的是一种折叠门,已知门框的宽度AD=2米,两扇门的大小相同(AB=CD),且AB+CD=AD,现将右边的门CDD1C1绕门轴DD1向外面旋转67°(如图2).

1)求点CAD的距离.

2)将左边的门ABB1A1绕门轴AA1向外面旋转,设旋转角为α(如图3),问α为多少时,点BC之间的距离最短?(参考数据:sin67°≈0.92cos67°≈0.39tan29.6°≈0.57tan19.6°≈0.36sin29.6°≈0.49

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【题目】壮丽70载,奋进新时代.值伟大祖国70华诞之际,某网店特别推出甲、乙两种纪念文化衫,已知甲种纪念文化衫的售价比乙种纪念文化衫多15元,广益中学陈老师从该网店购买了2件甲种纪念文化衫和3件乙种纪念文化衫,共花费255元.

1)该网店甲、乙两种纪念文化衫每件的售价各是多少元?

2)根据消费者需求,该网店决定用不超过8780元购进甲、乙两种纪念文化衫共200件,且甲种纪念文化衫的数量大于乙种纪念文化衫数量的,已知甲种纪念文化衫每件的进价为50元,乙种纪念文化衫每件的进价为40元.

①若设购进甲种纪念文化衫m件,则该网店有哪几种进货方案?

②若所购进纪念文化衫均可全部售出,请求出网店所获利润W(元)与甲种纪念文化衫进货量m(件)之间的函数关系式,并说明当m为何值时所获利润最大?最大利润是多少?

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【题目】在平面直角坐标系中有三点,其中有两点同时在反比例函数的图象上.将这两点分别记为,另一点记为

1)求出的值;

2)求直线对应的一次函数的表达式.

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【题目】如图,AB 是⊙O 的弦,AB=5cm,点 P 是弦 AB 上的一个定点,点 C 是弧 AB 上的一 个动点,连接 CP 并延长,交⊙O 于点 D

小明根据学习函数的经验,分别对 ACPCPD 长度之间的关系进行了探究.

下面是小明的探究过程:

1)对于点 C 在弧 AB 上的不同位置,画图、测量,得到了线段 ACPCPD 的长度的 几组值,如下表:

位置 1

位置 2

位置 3

位置 4

位置 5

位置 6

位置 7

位置 8

位置 9

AC/cm

0

0.37

1.00

1.82

2.10

3.00

3.50

3.91

5.00

PC/cm

1.00

0.81

0.69

0.75

1.26

2.11

2.50

3.00

4.00

PD/cm

4.00

5.00

5.80

6.00

3.00

1.90

1.50

1.32

1.00

ACPCPD 的长度这三个量中,确定___的长度是自变量,其他两条线段的长度都是这个自变量的函数;

2)请你在同一平面直角坐标系 xOy 中, 画(1)中所确定的两个函数的图象;

3)结合函数图象,解决问题:

①当 PC=PD 时,AC 的长度约为 cm

②当APC 为等腰三角形时,PC 的长度约为 cm.

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【题目】已知⊙中,为直径,分别切⊙于点

1)如图①,若,求的大小;

2)如图②,过点,交于点,交⊙于点,若,求的大小.

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【题目】如图,正方形ABCD中.点EF分别在BCCD上,△AEF是等边三角形.连接ACEF于点G.过点GGHCE于点H.若,则=(  )

A. 6 B. 4 C. 3 D. 2

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【题目】为进一步了解四名老师在学生中受欢迎的程度,学校随机抽取了个学生进行调查(被调查的学生必须选且只能选其中的一名老师),并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图:

1)求的值;

2)扇形统计图中,对应的圆心角的度数是多少?

3)求出的人数,并补全条形统计图.

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