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【题目】在解决数学问题的过程中,我们常用到分类讨论的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的探究问题.

(提出问题)三个有理数abc,满足abc>0,求的值.

(解决问题)

解:由题意得:abc三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.

①当abc,都是整数,即a>0b>0c>0时,则= =1+1+1=3

②当abc有一个为正数,另两个位负数时,设a>0b<0c<0,则= =111=1

所以的值为31.

(探究)请根据上面的解题思路解答下面的问题:

(1)三个有理数abc满足abc<0,求的值;

(2)已知=9=4,且a<b,求a2b的值.

【答案】(1)-31(2)171.

【解析】

1)按照题目内的求值方式,分类讨论,即可解答.

2)根据=9=4分别求出ab的值,再根据a<b,分情况讨论,分别求出a2b的值即可.

(1)abc<0

abc都是负数或其中一个为负数,另两个为正数,

①当abc都是负数,即a<0b<0c<0时,则原式=111=3

abc有一个为负数,另两个为正数时,不妨设a<0b>0c>0,则原式=1+1+1=1

(2) =9=4

a=9b=±4

a<b

∴当a=-9b=4时,a2b=92×4=-17

a=-9b=-4时,a2b=92×(-4)=-1

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