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    下列代数式中，表示的是分式的是（　　）
    A、
    b
    3
    B、x-1
    C、
    3
    4
    （x+y）
    D、
    1
    3x-1
    考点：分式的定义
    专题：
    分析：判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式．
    解答：解：A、是整式，故A错误；
    B、是整式，故B错误；
    C、是整式，故C错误；
    D、是分式，故D正确；
    故选：D．
    点评：本题主要考查分式的定义，注意π不是字母，是常数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1=∠B，∠BAD=∠BCD，请指出图中所有的平行直线，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在如图所示的方格纸中，每一个正方形的面积为1，按要求画图，并回答问题．
    （1）将线段AB平移，使得点A与点C重合得到线段CD，画出线段CD；
    （2）连接AD、BC交于点O，并用符号语言描述AD与BC的位置关系；
    （3）连接AC、BD，并用符号语言描述AC与BD的位置关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    x
    x-3
    =2-
    3
    3-x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，一次函数y=-
    4
    3
    x+4的图象与x轴、y轴的交点分别是A、B，以B为旋转中心，将△BOA逆时针旋转，得△BCD（其中O与C、A与D是对应的顶点）．
    （1）求AB的长；
    （2）当∠BAD=45°时，求D点坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知多项式（2mx2+5x2+3x+1）-（6x2-4y2+3x）化简后不含x2项．求多项式2m3-[3m3-（4m-5）+m]的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：（2a2-5a）-2（3a+5+a2），其中a=-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    李明同学准备制作一个正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（阴影部分），折叠后发现少一个面，请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼成的图形经过折叠后能称为一个封闭的正方体盒子．（添加的正方形用阴影表示，在图①，图②中各画一个符合要求的图形即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某玩具厂计划用10天时间加工A、B两种类型的玩具共3600个，该厂每天能加工A型玩具450个或B型玩具300个，由于条件所限，每天只能加工一种类型的玩具，请问该厂应该安排几天加工A型玩具，才能如期完成任务？

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