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8.如图,将直线l1沿AB的方向平移得到l2,若∠1=40°,则∠2=(  )
A.40°B.50°C.90°D.140°

分析 根据平移的性质得到平移前后的两条直线平行,然后利用平行线的性质确定答案即可.

解答 解:∵将直线l1沿AB的方向平移得到l2
∴l1∥l2
∵∠1=40°,
∴∠2=40°,
故选A.

点评 本题考查了平移的性质,解题的关键是得到平移前后的两条对应直线平行,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,∠AOD=160°,∠BOE=4∠AOC.
(1)写出∠AOC,∠AOD的对顶角;
(2)求∠BOE的度数;
(3)求证:OE平分∠BOC.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,△ABC为等腰直角三角形,AC⊥BC,PA⊥PB,连接PC.
(1)若AB=2,求AC的长;
(2)求证:PA-PB=$\sqrt{2}$PC;
(3)若PA平分∠CAB交BC于F点,则$\frac{PF}{AF}$=$\frac{\sqrt{2}-1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知:x1、x2是一元二次方程x2-4x+1=0的两个实数根,求:(x12+x22)÷($\frac{1}{{x}_{1}}$+$\frac{1}{{x}_{2}}$)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是(  )
A.1、2、3B.$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{5}$C.0.3、0.4、0.5D.32、42、52

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知a,b是等腰三角形的两边,且满足a2+$\sqrt{b-4}$=16a-64.求三角形的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.为了解某市七年级15000名学生的体重情况,从中抽查了500名学生的体重,就这个问题来说,下列说法正确的是(  )
A.15000名学生的总体B.每个学生是个体
C.500名学生是所抽取的一个样本D.样本容量是500

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.分式$-\frac{1}{{6{x^2}y}}$和$\frac{1}{2xyz}$最简公分母是(  )
A.-6xyzB.6x2yzC.12xyzD.12x2yz

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.(1)探究发现:
下面是一道例题及其解答过程,请补充完整:
如图①在等边△ABC内部,有一点P,若∠APB=150°.求证:AP2+BP2=CP2
证明:将△APC绕A点逆时针旋转60°,得到△AP′B,连接PP′,则△APP′为等边三角形
∴∠APP′=60°   PA=PP′PC=P′B
∵∠APB=150°∴∠BPP′=90°
∴P′P2+BP2=P′B2
     即PA2+PB2=PC2
(2)类比延伸:
如图②在等腰三角形ABC中,∠BAC=90°,内部有一点P,若∠APB=135°,试判断线段PA、PB、PC之间的数量关系,并证明.
(3)联想拓展:
如图③在△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC,点P在直线AB上方,且∠APB=60°,满足(kPA)2+PB2=PC2,请直接写出k的值.

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