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    已知：x+y=5，求分式
    x2+2xy+y2-1
    x+y-1
    的值．
    考点：分式的化简求值
    专题：
    分析：先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再选取合适的x的值代入进行计算即可．
    解答：解：原式=
    (x+y)2-1
    x+y-1

    =
    (x+y-1)(x+y+1)
    x+y-1

    =x+y+1，
    当x+y=5时，原式=5+1=6．
    点评：本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    m为任意何实数，则多项式m2+2m+2的最小值为（　　）
    A、4B、3C、2D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，则下列说法：①DA平分∠EDF；②AE=AF，DE=DF；③AD上任意一点到B、C两点的距离相等；④图中共有3对全等三角形，其中正确的有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个数的差为负数，这两个数（　　）
    A、都是负数
    B、两个数一正一负
    C、减数大于被减数
    D、减数小于被减数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是小燕从家A到学校B的路线图，每段路上的数字是小燕走完这段路所需的时间（单位：分），则小燕从家到学校最快需要多少分钟？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列语句中，正确的是（　　）
    A、两个有理数的差一定小于被减数
    B、两个有理数的和一定比这两个有理数的差大
    C、绝对值相等的两数之差为零
    D、零减去一个有理数等于这个有理数的相反数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-x3y-2）-5　                       
    （2）
    2
    3a
    +
    3
    4a

    （3）[（x-y）3÷（y-x）]÷[（y-x）5÷（x-y）4]
    （4）（a2-a）÷
    a2-2a+1
    a-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若二次函数y=（m-1）x2+（m2+3m-4）x-2的对称轴为y轴，则m的值是（　　）
    A、-1或4B、-4
    C、1或-4D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在函数：①y=-
    1
    x
    （x＞0）；②y=2x；③y=-
    1
    3
    x-2；④y=
    1
    2x
    （x＜0）中，y随x的增大而增大的有
     
    ．

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