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17.如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,AB=2,AD=5,P是AD上一动点(不与A、D重合),PE⊥BP,PE交DC于点E.
(1)△ABP与△DPE是否相似?请说明理由;
(2)设AP=x,DE=y,求y与x之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围;
(3)请你探索在点P运动的过程中,四边形ABED能否构成矩形?如果能,求出AP的长;如果不能,请说明理由.

分析 (1)△ABP与△DPE相似,理由为:利用同角的余角相等得到一对角相等,再由一对直角相等,利用两角相等的三角形相似即可得证;
(2)由相似得比例,将各自的长代入列出y与x的函数关系式,并求出x的范围即可;
(3)若四边形ABED为矩形,则有AB=DE,求出此时AP的长即可.

解答 解:(1)△ABP与△DPE相似,理由为:
∵∠APB+∠ABP=90°,∠APB+∠DPE=90°,
∴∠ABP=∠DPE,
∵∠A=∠D=90°,
∴△ABP∽△DPE;
(2)∵△ABP∽△DPE,
∴$\frac{AB}{DP}$=$\frac{AP}{DE}$,即$\frac{2}{5-x}$=$\frac{x}{y}$,
整理得:y=-$\frac{1}{2}$x2+$\frac{5}{2}$x(0<x<5);
(3)存在,若四边形ABED为矩形,则有AB=DE,
即2=-$\frac{1}{2}$x2+$\frac{5}{2}$x,
解得:x=1或x=4.
则AP=1或AP=4.

点评 此题属于相似形综合题,涉及的知识有:相似三角形的判定与性质,矩形的性质,以及一元二次方程的解法,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键.

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(1)请你在图2中用两种不同的方法画出顶角为45°的等腰三角形的三分线,并标注每个等腰三角形顶角的度数;(若两种方法分得的三角形成3对全等三角形,则视为同一种)
(2)△ABC中,∠B=30°,AD和DE是△ABC的三分线,点D在BC边上,点E在AC边上,且AD=BD,DE=CE,设∠C=x°,试画出示意图,并求出x所有可能的值;
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