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【题目】BDE和△FGH是两个全等的等边三角形,将它们按如图的方式放置在等边三角形ABC内.若求五边形DECHF的周长,则只需知道(  )

A.ABC的周长B.AFH的周长

C.四边形FBGH的周长D.四边形ADEC的周长

【答案】A

【解析】

由等边三角形的性质和三角形的内角和定理可得:FHGH,∠ACB=∠A60°,∠AHF=∠HGC,进而可根据AAS证明△AFH≌△CHG,可得AFCH,然后根据等量代换和线段间的和差关系即可推出五边形DECHF的周长=AB+BC,从而可得结论.

解:∵△GFH为等边三角形,

FHGH,∠FHG60°

∴∠AHF+GHC120°

∵△ABC为等边三角形,

ABBCAC,∠ACB=∠A60°

∴∠GHC+HGC120°

∴∠AHF=∠HGC

∴△AFH≌△CHGAAS),

AFCH

∵△BDE和△FGH是两个全等的等边三角形,

BEFH

∴五边形DECHF的周长=DE+CE+CH+FH+DF

BD+CE+AF+BE+DF

=(BD+DF+AF+CE+BE),

AB+BC

∴只需知道△ABC的周长即可.

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,RtABC中,∠ACB=90°,CD平分∠ACBAB于点D,按下列步骤作图:

步骤1:分别以点C和点D为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点;

步骤2:作直线MN,分别交AC,BC于点E,F;

步骤3:连接DE,DF.

AC=4,BC=2,则线段DE的长为  

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校组织了一次创建全国文明城市知识竞赛活动,有30名同学参加这次竞赛,成绩分布频数表如下:(单位:分)

成绩()

组中值

频数(人数)

80.5~85.5

83

3

85.5~90.5

88

6

90.5~95.5

93

12

95.5~100.5

98

9

1)利用组中值计算这30位同学的平均数;

2)学校根据这次竞赛成绩从高到低选15位同学参加市级比赛,小明同学也参加了这次竞赛,知道自己的成绩后,他想知道自己是否有资格参加市里比赛(学校还未公布到市里比赛名单),他最应关注频数,平均分,众数,中位数中的哪个量?请说明理由;

3创文知识竞赛中,获一等奖的小红同学得到了印有龚扇、剪纸、彩灯图案的三枚纪念章,她从中选取两枚送给弟弟,则小红送给弟弟的两枚纪念章中,恰好有彩灯图案的概率是多少?请用树状图或列表法说明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,某无人机于空中处探测到目标的俯角分别是,此时无人机的飞行高度,随后无人机从处继续水平飞行m到达处.

1之间的距离

2求从无人机上看目标的俯角的正切值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某单位750名职工积极参加向贫困地区学校捐书活动,为了解职工的捐数量,采用随机抽样的方法抽取30名职工作为样本,对他们的捐书量进行统计,统计结果共有4本、5本、6本、7本、8本五类,分别用A、B、C、D、E表示,根据统计数据绘制成了如图所示的不完整的条形统计图,由图中给出的信息解答下列问题:

(1)补全条形统计图;

(2)求这30名职工捐书本数的平均数、众数和中位数;

(3)估计该单位750名职工共捐书多少本?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某学校开展了防疫知识的宣传教育活动.为了解这次活动的效果,学校从全校1500名学生中随机抽取部分学生进行知识测试(测试满分100分,得分x均为不小于60的整数),并将测试成绩分为四个等第:基本合格(60x70),合格(70x80),良好(80x90),优秀(90x100),制作了如图统计图(部分信息未给出).

由图中给出的信息解答下列问题:

1)求测试成绩为合格的学生人数,并补全频数直方图.

2)求扇形统计图中“良好”所对应的扇形圆心角的度数.

3)这次测试成绩的中位数是什么等第?

4)如果全校学生都参加测试,请你根据抽样测试的结果,估计该校获得优秀的学生有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,是斜边上的中线,将沿直线翻折至的位置,连接,若.计算的长度等于___________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在中,是斜边上的中线,以为直径的分别交于点,过点,垂足为

1)若的半径为,求的长;

2)求证:相切.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图像分别交xy轴于点AB,抛物线经过点AB,点P为第四象限内抛物线上的一个动点.

1)求此抛物线对应的函数表达式;

2)如图1所示,过点PPM∥y轴,分别交直线ABx轴于点CD,若以点PBC为顶点的三角形与以点ACD为顶点的三角形相似,求点P的坐标;

3)如图2所示,过点PPQ⊥AB于点Q,连接PB,当△PBQ中有某个角的度数等于∠OAB度数的2倍时,请直接写出点P的横坐标.

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