【题目】如图,△ABC是等边三角形,AB=2cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,运动速度均为1cm/s,点P从点A出发,沿A→B运动,到点B停止,点Q从点C出发,沿C→A运动,到点A停止,连接BQ、CP相交于点D,设点P的运动时间为x(s).
(1)AP= (用含x的式子表示);
(2)求证:△ACP≌△CBQ;
(3)求∠PDB的度数;
(4)当CP⊥AB时,直接写出x的值.
【答案】(1)x;(2)见解析(3)∠PDB=60°.(4)x=1.
【解析】
试题分析:(1)根据点P的运动时间为x(s),运动速度均为1cm/s,得到AP=x;
(2)利用SAS证明△ACP≌△CBQ;
(3)由△ACP≌△CBQ,得到∠ACP=∠QCB,利用外角的性质∠PDB=∠DBC+∠DCB,即可解答;
(4)当CP⊥AB时,则点P为AB的中点,所以AP=AB=1cm,则x=1.
解:(1)∵点P的运动时间为x(s),运动速度均为1cm/s,
∴AP=x,
故答案为:x.
(2)∵动点P、Q分别从点A、C同时出发,运动速度均为1cm/s,点P从点A出发,沿A→B运动,到点B停止,点Q从点C出发,沿C→A运动,到点A停止,
∴AP=CQ,
∵△ABC是等边三角形,
∴AC=CB,∠A=∠ACB=60°,
在△ACP和△CBQ中,
,
∴△ACP≌△CBQ.
(3)∵△ACP≌△CBQ,
∴∠ACP=∠QCB,
∵∠PDB=∠DBC+∠DCB,
∴∠PDB=∠DCB+∠ACP=∠ACB=60°.
(4)当CP⊥AB时,则点P为AB的中点,
∴AP=AB=1cm,
∴x=1.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在通常的日历牌上,可以看到一些数所满足的规律,表①是2015年9月份的日历牌.
(1)在表①中,我们选择用如表②那样2×2的正方形框任意圈出2×2个数,将它们线交叉相乘,再相减,如:用正方形框圈出4、5、11、12四个数,然后将它们交叉相乘,再相减,即4×12﹣5×11=﹣7或5×11﹣4×12=7,请你用表②的正方形框任意圈出2×2个数,将它们先交叉相乘,再相减.列出算式并算出结果(选择其中一个算式即可);
(2)在用表②的正方形框任意圈出2×2个数中,将它们先交叉相乘,再相减,若设左上角的数字为n,用含n的式子表示其他三个位置的数字,列出算式并算出结果(选择其中一个算式即可);
(3)若选择用如表③那样3×3的正方形方框任意圈出3×3个数,将正方形方框四个角位置上的4个数先交叉相乘,再相减,你发现了什么?请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( )
A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90°
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com