分析 (1)根据待定系数法求得即可;
(2)联立方程求得C点的坐标,进而求得圆心D的坐标,然后根据垂径定理和勾股定理即可求得;
(3)求得抛物线的对称轴,然后作CG⊥y轴,交对称轴与G,设对称轴与x轴交于H,由题意可知∠APH=∠CPG,从而证得△APH∽△CPG,得出$\frac{AH}{PH}$=$\frac{CG}{PG}$,设P的坐标为(1,a),则AH=2,PH=-a,CG=4,PG=6-a,根据相似三角形对应边成比例即可求得a的值.
解答 解:(1)∵抛物线y=ax2-x+c与x轴相交于点A(-1,0)、B(3,0),
∴$\left\{\begin{array}{l}{a+1+c=0}\\{9a-3+c=0}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=\frac{1}{2}}\\{c=-\frac{3}{2}}\end{array}\right.$,
∴抛物线的解析式为y=$\frac{1}{2}$x2-x-$\frac{3}{2}$,![]()
∵直线y=x+b经过点A(-1,0),
∴-1+b=0,解得:b=1,
∴直线AC的解析式为y=x+1;
(2)由题意可得:$\left\{\begin{array}{l}{y=x+1}\\{y=\frac{1}{2}{x}^{2}-x-\frac{3}{2}}\end{array}\right.$
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=6}\end{array}\right.$,
∴A(-1,0),C(5,6),
∴圆心D的坐标为(2,3),AC=$\sqrt{(5+1)^{2}+{6}^{2}}$=6$\sqrt{2}$,
如图1,作DE⊥y轴于E,则DE=2,连接DM,则DM=3$\sqrt{2}$,
∴DM=$\sqrt{D{M}^{2}-D{E}^{2}}$=$\sqrt{14}$,
∴M(0,3+$\sqrt{14}$),N(0,3-$\sqrt{14}$);
(3)如图2,作CG⊥y轴,交对称轴与G,设对称轴与x轴交于H,![]()
由题意可知∠APH=∠CPG,
∴△APH∽△CPG,
∴$\frac{AH}{PH}$=$\frac{CG}{PG}$,
∵抛物线的解析式为y=$\frac{1}{2}$x2-x-$\frac{3}{2}$=$\frac{1}{2}$(x-1)2-2
∴抛物线的对称轴为y=1,
设P的坐标为(1,a),
∴AH=2,PH=-a,CG=4,PG=6-a,
∴$\frac{2}{-a}$=$\frac{4}{6-a}$,
解得a=-6,
∴P(1,-6).
点评 此题主要考查了二次函数的综合题、待定系数法求二次函数和一次函数的解析式、垂径定理和勾股定理的应用、三角形相似的判定和性质等知识,(3)根据内心的性质得出∠APH=∠CPG是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 用两根钉子固定一根木条 | B. | 两根木桩拉一直线把树栽成线 | ||
| C. | 把弯路栽直可以缩短路程 | D. | 沿桌子的一边看,将桌子排齐 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (2,-6) | B. | (8,4) | C. | (3,-4) | D. | (-6,-2) |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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