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    已知在△ABC中，∠A-∠B=16°，∠C=54°，求∠A，∠B的度数．
    考点：三角形内角和定理
    专题：
    分析：先根据三角形内角和定理求出∠A+∠B的度数，再与∠A-∠B=16°联立即可得出结论．
    解答：解：∵△ABC中∠C=54°，
    ∴∠A+∠B=180°-54°=126°①，
    ∵∠A-∠B=16°②，
    ∴①+②得，∠A=71°，
    ∴∠B=126°-71°=55°．
    点评：本题考查的是三角形内角和定理，熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键．
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    在数轴上，互为相反数的两个数对应的点到
     
    距离相等，即这两点关于原点
     
    ．

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    要使下列三个方程组成的方程组有解，
    2x+3y=6-6a
    3x+7y=6-15a
    4x+4y=9a+9
    ，求常数a的值．

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    （1）蚂蚁爬行的路程是多少？
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    当m为何正整数时，关于x的一元二次方程x2-2（m-2）x+m2-4m-5=0的两个实数根都小于3？

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    已知直线l1：y=3x+1与y轴交于点A，与x交于点C，直线l2：y=mx+n交于点P（-2，a），l1过第一、二、三象限； l2过第一、三、四象限，
    （1）求3x+1＞mx的解集；
    （2）当x=3时，直线l2表示的一次函数值恰好等于零，求直线l2的函数解析式；
    （3）若直线l1上有一点D，使S△BCD=S△BCP，求点D的坐标；
    （4）在x轴上找一点E，使△ABE是等腰三角形，求出点E的坐标．

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    解方程组：
    2x-3y+1=0
    x+3y+5=0
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程|x+|3x+a||=2恰有4个不同的解，求参数a的取值范围．

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    如图1，已知△ABC，分别以AB、AC为边作△ABD和△ACE，且AD=AB，AC=AE，∠DAB=∠CAE，连接DC与BE．
    （1）求证：△DAC≌△BAE；
    （2）F、H分别是BE与DC的中点；
    ①如图2．当∠DAB=∠CAE=90°时，求∠AFH的度数；
    ②请探究当∠DAB等于多少度时，AF=FH？请说明理由．

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