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    先化简，再求值：-（a2-2ab）+[a2-（ab+2）]，其中a=-
    3
    4
    ，b=
    4
    3
    ．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，把a与b的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=-a2+2ab+a2-ab-2=ab-2，
    当a=-
    3
    4
    ，b=
    4
    3
    时，原式=-1-2=-3．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    3x+4
    x2-x-2
    =
    A
    x-2
    -
    B
    x+1
    ，求A、B的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正比例函数的图象经过点（1，2），（a，-2），则a的值为（　　）
    A、-1
    B、1
    C、
    1
    2
    D、-
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x-
    x-1
    2
    =2-
    x+2
    3
    ；
    （2）
    2-5x
    4
    -
    5+2x
    3
    =
    1-3x
    2
    ；
    （3）x-
    x-2
    4
    =
    5x-7
    6
    -1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个自然数的平方根是±a﹙a＞0﹚，那么与这个自然数相邻的下一个自然数的平方根是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形ABCD中，AK、AN是∠A内的两条射线，BK⊥AK，BL⊥AN，DM⊥AM，DN⊥AN，求证：KL=MN，KL⊥MN．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图1，吉姆同学在某月的日历上圈出2x2个数，正方形的方框内的四个数的和是32，那么第一个数是
     
    ；
    （2）如图2，玛丽也在上面的日历上圈出2x2个数，斜框内的四个数的和是42，则它们分别是
     
    ；
    （3）如图3，莉莉也在日历上圈出5个数，呈十字框形，它们的和是50，则中间的数是
     
    ；

    （4）若干个偶数按每行8个数排成如图所示：

    ①图中方框内的9个数的和与中间的数有什么数量关系：
     
    ；
    ②按如图的方法你能框出9个数的和为720吗﹖
     
    （填“能“或“不能“）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程x2+ax-3a=0的一个根是-6，则a的值为
     
    ，另一个根为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知3xm+1y2与-x4yn+2是同类项，则m+n=
     
    ．

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