在数学探究课上.老师出示了这样的探究问题.请你一起来探究:已知:C是线段AB所在平面内任意一点.分别以AC.BC为边.在AB同侧作等边三角形ACE和BCD.联结AD.BE交于点P．(1)如图1.当点C在线段AB上移动时.线段AD与BE的数量关系是:AD=BE．(2)如图2.当点C在直线AB外.且∠ACB＜120°.上面的结论是否还成立?若成立请证明.不成立说明理由� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

6．在数学探究课上，老师出示了这样的探究问题，请你一起来探究：

已知：C是线段AB所在平面内任意一点，分别以AC、BC为边，在AB同侧作等边三角形ACE和BCD，联结AD、BE交于点P．
（1）如图1，当点C在线段AB上移动时，线段AD与BE的数量关系是：AD=BE．
（2）如图2，当点C在直线AB外，且∠ACB＜120°，上面的结论是否还成立？若成立请证明，不成立说明理由．
（3）在（2）的条件下，∠APE的大小是否随着∠ACB的大小的变化而发生变化，若变化，写出变化规律，若不变，请求出∠APE的度数．

分析（1）直接写出答案即可．
（2）证明△ECB≌△ACD即可．
（3）由（2）得到∠CEB=∠CAD，此为解题的关键性结论，借助内角和定理即可解决问题．

解答解：（1）∵△ACE、△CBD均为等边三角形，
∴AC=EC，CD=CB，∠ACE=∠BCD，
∴∠ACD=∠ECB；
在△ACD与△ECB中，
$\left\{\begin{array}{l}{AC=EC}\\{∠ACD=∠ECB}\\{CD=CB}\end{array}\right.$，
∴△ACD≌△ECB（SAS），
∴AD=BE，
故答案为AD=BE．
（2）AD=BE成立．
证明：∵△ACE和△BCD是等边三角形
∴EC=AC，BC=DC，
∠ACE=∠BCD=60°，
∴∠ACE+∠ACB=∠BCD+∠ACB，即∠ECB=∠ACD；
在△ECB和△ACD中，
$\left\{\begin{array}{l}{EC=AC}\\{∠ECB=∠ACD}\\{BC=DC}\end{array}\right.$，
∴△ECB≌△ACD（SAS），
∴BE=AD．
（3））∠APE不随着∠ACB的大小发生变化，始终是60°．
如图2，设BE与AC交于Q，
由（2）可知△ECB≌△ACD，
∴∠BEC=∠DAC
又∵∠AQP=∠EQC，∠AQP+∠QAP+∠APQ=∠EQC+∠CEQ+∠ECQ=180°
∴∠APQ=∠ECQ=60°，即∠APE=60°．

点评本题考查了全等三角形的判定及其性质、等边三角形的性质三角形内角和定理等知识，寻找全等三角形是解题的关键．

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