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18.三角板的直角顶点在直线l上,若∠1=40°15′,则∠2的度数是49°45′.

分析 直接利用互余两角的关系结合度分秒的转化求出答案.

解答 解:∵三角板的直角顶点在直线l上,∠1=40°15′,
∴∠2的度数是:90°-40°15′=49°45′.
故答案为:49°45′.

点评 此题主要考查了余角的定义以及度分秒的转换,正确掌握度分秒的转换是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,正六边形ABCDEF内接于圆O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM为2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知在△ABC中,∠BAC=90°,过点C的直线EF∥AB,D是BC上一点,连接AD,过点D分别作GD⊥AD,HD⊥BC,交EF和AC于点G,H,连接AG.

(1)当∠ACB=30°时,如图1所示.
①求证:△GCD∽△AHD;
②试判断AD与DG之间的数量关系,并说明理由;
(2)当tan∠ACB=$\frac{4}{5}$时,如图2所示,请你直接写出AD与DG之间的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.在数学探究课上,老师出示了这样的探究问题,请你一起来探究:

已知:C是线段AB所在平面内任意一点,分别以AC、BC为边,在AB同侧作等边三角形ACE和BCD,联结AD、BE交于点P.
(1)如图1,当点C在线段AB上移动时,线段AD与BE的数量关系是:AD=BE.
(2)如图2,当点C在直线AB外,且∠ACB<120°,上面的结论是否还成立?若成立请证明,不成立说明理由.
(3)在(2)的条件下,∠APE的大小是否随着∠ACB的大小的变化而发生变化,若变化,写出变化规律,若不变,请求出∠APE的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,∠O=30°,C为OB上一点,且OC=6,以点C为圆心,半径为2的圆与OA的位置关系是(  )
A.相离B.相交
C.相切D.以上三种情况均有可能

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,菱形ABCD的对角线AC=4cm,把它沿对角线AC方向平移1cm得到菱形EFGH,则图中阴影部分图形的面积与四边形EMCN的面积之比为$\frac{14}{9}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,把一张长10cm,宽8cm的矩形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形,再折合成一个无盖的长方体盒子(纸板的厚度忽略不计).设剪去的正方形的边长为xcm.
(1)要使折成长方体盒子的底面积为48cm2,那么剪去的正方形的边长为多少?
(2)设折成长方体盒子的侧面积为y(cm2),求y关于x的函数关系式,并确定折成长方体盒子的侧面积是否有最大值?如果有,请你求出最大值和此时剪去的正方形的边长;如果没有,请你说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,已知反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象过Rt△ABO斜边OB的中点D,与直角边AB相交于C,连结AD、OC,若△ABO的周长为4+2$\sqrt{5}$,AD=2,则△ACO的面积为(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.1D.2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知小明骑车和步行的速度分别为240米/分、80米/分,小红每次从家步行到学校所需时间相同,请你根据小红和小明的对话内容(如图),解答如下问题:

若设小明同学从家到学校的路程为x米.
(1)填空:小明从家到学校的骑车时间是$\frac{x}{240}$分钟,步行时间是$\frac{x}{80}$分钟(用含x的代数式表示);
(2)试求小明从家到学校的路程和从家到学校的所需时间.

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