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【题目】如图,在正方形ABCD中,点E在边BC(E不与点B重合),连接AE,过点BBFAE于点F,交CD于点G.

(1)求证:ABF∽△BGC

(2)AB=2,GCD的中点,求AF的长.

【答案】(1)见解析;(2).

【解析】

(1)根据正方形的性质得出∠ABE=∠BCG=90°,进而得出∠BAE=∠CBG,再利用相似三角形的判定证明即可;

(2)根据(1)中的相似三角形,利用其性质解答即可.

(1)∵在正方形ABCD中,

∴∠ABE=∠BCG=90°,

∵∠BAE+∠ABF=90°,∠CBG+∠ABF=90°,

∴∠BAE=∠CBG,

∴△ABF∽△CBG;

(2)∵△ABF∽△CBG,

AB=2,G是CD的中点,正方形ABCD,

∴BC=2,CG=1,

∴BG==

=

解得:AF==

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1)当每件衬衫降价30元时,求商场每天销售该衬衫所获得的总利润.

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【题目】已知,矩形ABCD中,AB6cmBC18cmAC的垂直平分线EF分别交ADBC于点EF,垂足为O

1)如图1,连接AFCE.求证四边形AFCE为菱形,并求AF的长;

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②若点PQ的运动路程分别为xy(单位:cmxy≠0),已知ACPQ四点为顶点的四边形是平行四边形,求xy满足的函数关系式.

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1)如果通道所占面积是整个长方形空地面积的,求出此时通道的宽;

2)如果通道宽(米)的值能使关于的方程有两个相等的实数根,并要求修建的通道的宽度不少于5米且不超过12米,求出此时通道的宽.

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【题目】 某校为了了解学生的安全意识,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查.根据调查结果,把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图,如图所示:

根据以上信息,解答下列问题:

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2)扇形统计图中,“较强”层次所占圆心角的大小为______°;

3)若该校有3200名学生,现要对安全意识为“淡薄”、“一般”的学生强化安全教育,根据调查结果,请你估计全校需要强化安全教育的学生人数.

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【题目】某校举办的八年级学生数学素养大赛共设个项目:七巧板拼图,趣题巧解,数学应用,每个项目得分都按一定百分比折算后计入总分,总分高的获胜,下表为小米和小麦两位同学的得分情况(单位:分):

七巧板拼图

趣题巧解

数学应用

小米

小麦

若七巧板拼图,趣题巧解,数学应用三项得分分别按折算计入总分,最终谁能获胜?

若七巧板拼图按折算,小麦 (填“可能”或“不可能”)获胜.

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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,点P从点B出发,沿对角线BD向点D匀速运动,速度为4cm/s,过点P作PQ⊥BD交BC于点Q,以PQ为一边作正方形PQMN,使得点N落在射线PD上,点O从点D出发,沿DC向点C匀速运动,速度为3cm/s,以O为圆心,0.8cm为半径作⊙O,点P与点O同时出发,设它们的运动时间为t(单 位:s)(0<t<)。

(1)如图1,连接DQ平分∠BDC时,t的值为      

(2)如图2,连接CM,若△CMQ是以CQ为底的等腰三角形,求t的值;

(3)请你继续进行探究,并解答下列问题:

①证明:在运动过程中,点O始终在QM所在直线的左侧;

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