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    已知|m+n-2|+（mn+3）2=0，求2（m+n）-2（mn+（m+n）-3mn）的值．
    考点：整式的加减—化简求值,非负数的性质：绝对值,非负数的性质：偶次方
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，利用非负数的性质求出m与n的值，代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=2m+2n-2mn-2m-2n+6mn=4mn，
    ∵|m+n-2|+（mn+3）2=0，
    ∴m+n=2，mn=-3，
    则原式=-12．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，以及非负数的性质，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-2x2）3•（-3x）2；
    （2）（
    2
    3
    xy2-2xy）•
    1
    2
    xy；
    （3）（-2x-3y）2．

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    计算题
    （1）1
    1
    4
    +（-
    1
    5
    ）-1+0.75 
    （2）（-2.7）+（+1
    3
    5
    ）-（-6.7）+（-1.6）
    （3）312+（-12）-（-13）+（-223）
    （4）（-
    3
    7
    ）-（-
    1
    5
    ）-（-
    2
    7
    ）+（-1
    1
    5
    ）
    （5）（-56）×（
    4
    7
    -
    3
    8
    +
    1
    14
    ）
    （6）-16-（1-0.5）2×
    1
    5
    ×[2+（-3）3]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB＞AC，D、E分别为AB、AC上两点且BD=CE．求证：DE＜BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    4(a2-b2)2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有一块边长为（3a+2）米的正方形铁片，王师傅要制作一个工件，欲在正方形铁片中央剪去一个小正方形铁片，按照图纸要求剪去小正方形后工件的宽度为2b米．问剪去小正方形后工件的面积是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平面内，四条线段AB、BC、CD、DA首尾顺次相接，∠ABC=20°，∠ADC=40°．
    （1）如图1，∠BAD和∠BCD的角平分线交于点M，求∠AMC的大小；
    （2）如图2，点E在BA的延长线上，∠DAE的平分线和∠BCD的平分线交于点N，求∠ANC度数；
    （3）如图3，点E在BA的延长线上，点F在BC的延长线上，∠DAE的平分线和∠DCF的平分线交于点P，请直接写出∠APC 的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在抗洪抢险中，人民解放军的冲锋舟沿东西方向的河流抢救灾民，早晨从A地出发，晚上到达B 地，约定向东为正方向，当天的航行路程记录如下（单位：千米）：+14，-9，+8，-7，+13，-6，+10，-5．
    （1）B地在A地何处？
    （2）若冲锋舟每千米耗油0.5升，一天共耗油多少升？
    （3）冲锋舟在当天的航行过程中离A地最远距离是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若抛物线y=-
    1
    2
    x2沿x轴向左或向右平移后，经过点P（5，-2），求平移后的抛物线的解析式．

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