【题目】在平面直角坐标系中,直线
与
轴、
轴分别交于点
,
,抛物线
经过点
,将点
向右平移5个单位长度,得到点
.
(1)求点的坐标;
(2)求抛物线的对称轴;
(3)若抛物线与线段恰有一个公共点,结合函数图象,求
的取值范围.
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【题目】如图1在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于点D,BE⊥MN于点E.
(1)求证:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE.
(2)当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,DE、AD、BE又怎样的关系?并加以证明.
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【题目】若 (a 0,且 a1,m、n 是整数),则 m n.你能利用上面的结论解决下面的问题吗?
(1)如果 2 816
2
,求 x 的值;
(2)如果,求 x 的值.
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【题目】已知与
成正比例,且
时,
.
(1)求与
的函数关系式;
(2)当时,求
的值;
(3)将所得函数图象平移,使它过点(2, -1).求平移后直线的解析式.
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【题目】下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.
已知:直线及直线外一点.
求作:,使得
.
作法:如图,
①在直线上取一点,作射线
,以点
为圆心,
长为半径画弧,交
的延长线于点
;
②在直线上取一点(不与点
重合),作射线
,以点
为圆心,
长为半径画弧,交
的延长线于点
;
③作直线.
所以直线就是所求作的直线.
根据小东设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明.
证明:∵_______,
_______,
∴(____________)(填推理的依据).
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【题目】如图,已知AB∥CD,点E、F分别在直线AB、CD上,∠EPF=90°,∠BEP=∠GEP,则∠1与∠2的数量关系为( )
A. ∠1=∠2B. ∠1=2∠2C. ∠1=3∠2D. ∠1=4∠2
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,动点P按图中箭头所示方向从原点出发,第1次运动到P1(1,1),第2次接着运动到点P2(2,0),第3次接着运动到点P3(3,-2),…,按这的运动规律,点P2019的坐标是_____.
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【题目】某学校为了解学生上学的交通方式,现从全校学生中随机抽取了部分学生进行“我上学的交通方式”问卷调查,规定每人必须并且只能在“乘车”、“步行”、“骑车”和“其他”四项中选择一项,并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
请解答下列问题:
(1)在这次调查中,该学校一共抽样调查了 名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)若该学校共有1500名学生,试估计该学校学生中选择“步行”方式的人数.
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【题目】如图,在中,
,
的平分线
交
于
,
是
的垂直平分线,点
为垂足,
的延长线与
的延长线相交于点
,连结
,已知
,
,则图中长为4的线段有( )
A. 5条B. 4条C. 3条D. 2条
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