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(1)
32
-3
1
2
+
12
-
3
3

(2)
327
+
2
×
6
3
-(
1
5
)-2+π0

(3)已知
1
2
(x-1)2
=8,求x;
(4)已知(x-1)3-1=
37
27
,求x.
考点:实数的运算,平方根,立方根,零指数幂,负整数指数幂
专题:计算题
分析:(1)原式各项化简后,合并即可得到结果;
(2)原式第一项利用立方根定义计算,第二项利用二次根式的性质计算,第三项利用负指数幂法则计算,最后一项利用零指数幂法则计算即可;
(3)方程变形后,利用平方根定义开方即可求出解;
(4)方程变形后,利用立方根定义开立方即可求出解.
解答:解:(1)原式=4
2
-
3
2
2
+2
3
-
3
=
5
2
2
+
3

(2)原式=3+2-5+1=1;
(3)方程变形得:(x-1)2=16,
开方得:x-1=4或x-1=-4,
解得:x1=5,x2=-3;
(4)方程变形得:(x-1)3=
64
27

开立方得:x-1=
4
3

解得:x=
7
3
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

由于大风,山坡上的一棵树甲被从点A处拦腰折断,如图,树甲恰好落在另一棵树乙的根部C处,已知AB=1米,BC=5米,已知两棵树的水平距离为3米,这棵树原来的高度为
 
米(结果保留根号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于抛物线y=-
1
2
(x+2)2+3,下列说法正确的个数是(  )
①其图象开口向下;②对称轴是x=2;③可由y=-
1
2
x2+3向右平移2个单位得到;④当x>2时y随x增大而减小.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
(2-
3
)2
=
 

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把抛物线一般式y=-5x2-10x-11化为顶点式为
 
,顶点坐标是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,点P从点A开始沿AC向点C以2厘米/秒的速度运动;与此同时,点Q从点C开始沿CB边向点B以1厘米/秒的速度运动;如果P、Q分别从A、C同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动.
(1)经过几秒,△CPQ的面积等于3cm2
(2)在整个运动过程中,是否存在某一时刻t,使PQ恰好平分△ABC的面积?若存在,求出运动时间t;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若(a-2)2+|b+3|=0,则ba=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列计算过程:
(1)∵33÷35=
33
35
=
33
33×33
=
1
33
,33÷35=33-5=3-2,∴3-2=
1
32

(2)当a≠0时,∵a2÷a7=
a2
a7
=
a2
a2×a5
=
1
a5
,a2÷a7=a2-7=a-5,a-5=
1
a5

由此可归纳出规律是:a-P=
1
aP
(a≠0,P为正整数)
请运用上述规律解决下列问题:
(1)填空:3-10=
 
;x2×x5÷x9=
 

(2)用科学记数法:3×10-4=
 
.(写成小数形式)
(3)把0.00000002写成如(2)的科学记数法a×10n的形式是:
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点C、D在线段AB上,若AC=
1
4
AB,BD=
1
3
AB,CD=10cm,求AB的长.

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