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    把下列各代数式的序号填入相应集合的括号内：
    ①2a2b+
    1
    3
    ab2    ； ②a-
    1
    b
    ；  ③0；   ④
    m3+n2
    3
    ；  ⑤-
    2
    5
    mn；⑥2x-3y=5；  ⑦2a+6abc+3k
    单项式集合：{                                    }；
    多项式集合：{                                    }；
    二项式集合：{                                    }．
    考点：多项式,单项式
    专题：
    分析：根据单项式的定义，多项式的定义逐个选出即可．
    解答：解：单项式集合：{③，⑤，…}；
    多项式集合：{①，④，⑦，…}；
    二项式集合：{①，③，…}．
    点评：本题考查了对单项式、多项式定义的理解和应用，主要考查学生的理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|x|=x，则x
     
    0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD中，BE、CF分别平分∠ABC和∠DCB，点E、F都在AD上，下列结论不正确的是（
    A、△ABE≌△DCF
    B、△ABE和△DCF都是等腰直角三角形
    C、四边形BCFE是等腰梯形
    D、E、F是AD的三等分点

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=60°，AD和CE分别是∠BAC和∠BCA的平分线，且相交于点F，则EF
     
    DF（填“＞”，“＜”或“=”），并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（1-
    1
    2
    ）2×（1-
    1
    3
    ）2×…×（1-
    1
    100
    ）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，点D在AB边上，点E在线段CD上，∠AEB=135°．若AD=4，BD=2，求线段CE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    2
    3
    x•
    		9x
    -x2•
    1
    x3
    +6x，其中x=5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    ①-3-2+（-3）-2+（-2）-3；
    ②（3×10-5）3÷（3×10-6）2×（3×10-7）2
    ③（-1）2014-|-7|+
    		9
    ×（5-π）0+（-
    1
    5
    ）-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，⊙O的半径为5，弦AB=8．
    （1）求点O到AB的距离OM的长；
    （2）P点是劣弧AB上的动点（与点A、B不重合），作?APBQ，如图2，求PQ的最小值；
    （3）P点是优弧AB上的动点（与点A、B不重合），作?APBQ，如图3，求PQ的最大值．

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