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    17．如图，从A地到B地共有五条路，人们常常选择第③条，请用几何知识解释原因两点之间，线段最短．

    分析 根据线段的性质：两点之间，线段最短进行解答即可．

    解答 解：从A地到B地共有五条路，人们常常选择第③条，请用几何知识解释原因：两点之间，线段最短，
    故答案为：两点之间，线段最短．

    点评 此题主要考查了线段的性质，关键是掌握两点之间，线段最短．

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    14．立方体的体积为8cm3，则它的全面积为24cm2．

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    8．如图，AB∥CD，AE、CE分别是∠BAC和∠ACD的平分线，AE、CE相交于E，判断△ACE的形状，并说明理由．

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    5．如图，用尺规作图在五边形ABCDE的边BC上找一点P，使∠APB=60°．（保留作图痕迹，不写作法）

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    12．已知a=5，b=-$\frac{1}{5}$，n为自然数，你能求出a2n+2•b2n•b4的值吗？

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    2．如图，⊙O是△ABC的外接圆，且AB是⊙O的直径，BC=8，AB=10，动点M在线段BC上从点C向点B运动．MN∥AB交AC于点N，四边形CMEN关于MN对称，△ABC与△ABD及四边形CMEN与四边形DPFQ都关于直线AB对称．
    （1）求四边形ACBD的面积；
    （2）若E在PQ上方（包括在PQ上），且设MN=x，△EMN和△FPQ与六边形ANMBPQ不重叠部分的面积为S，求S与x函数关系式；
    （3）在（2）的条件下，当x为何值时，S有最小值，并求出S的最小值．

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    9．化简与求值：
    （1）当5m-3n=-4时，求代数式2（m-n）+4（2m-n）+2的值；
    （2）已知A=a2+4a-8，B=-$\frac{1}{2}$a2-3a+4，当a=-$\frac{3}{2}$时，求A-2（A-B）+3的值．
    （3）已知多项式（mx2+nxy-3x+y-1）-（3x2-mxy-3x-1）的差与x的取值无关，求（-1）2008+m+n[m-n+（-n）m]的值．

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    6．如图，已知一次函数y1=k1x+6与反比例函数y2=$\frac{{k}_{2}}{x}$相交于A、B，与x轴交于点C，过点B作BD⊥x轴于点D，已知sin∠DBC=$\frac{\sqrt{5}}{5}$，OC：CD=3：1．
    （1）求y1和y2的解析式；
    （2）连接OA，OB，求△AOB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如图，在△ABC中，∠A=40°，BD，CD分别是∠ABC与外角∠ACE的平分线，并交于点D，则∠D的度数为20°．

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