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【题目】如图,已知经过点M(14)的直线y = kx+bk≠0)与直线y = 2x-3平行.

1)求kb的值;

2)若直线y = 2x-3x轴交于点A,直线y = kx+bx轴于点B,交y轴于点C,求MAC的面积.

【答案】1k = 2b= 2;(22.5

【解析】

1)先根据两直线平行得到k2,然后把M点坐标代入y2x+b求出b即可;

2)求得ABC的坐标,然后根据SMACSAMBSABC求得即可.

1)∵ 直线y = kx+bk≠0)与直线y = 2x-3平行,

k = 2

直线y = 2x+b经过点M(14)

2×1+b=4

b= 2

k = 2b= 2

2)连接ACAM

在直线y=2x-3中,

y=0时,2x– 3 = 0

解得x=1.5

A坐标是(1.50)

y=2x+ 2中,

y=0时,2x+ 2 = 0

解得x=-1

x=0时,y= 2

B的坐标是(-10),点C的坐标是(02)

AB=OA+OB =1.5+=2.5

SMAC =SAMB -SABC

=×2.5×4 -×2.5×2

=2.5

练习册系列答案
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【题目】(1)探究新知:如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由.

(2)结论应用:① 如图2,点M,N在反比例函数(k>0)的图象上,过点M作ME⊥y轴,过点N作NF⊥x轴,垂足分别为E,F.试证明:MN∥EF.

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【题目】如图①,在正方形ABCD中,点E与点F分别在线段AC、BC上,且四边形DEFG是正方形.

(1)试探究线段AECG的关系,并说明理由.

(2)如图②若将条件中的四边形ABCD与四边形DEFG由正方形改为矩形,AB=3,BC=4.

①线段AE、CG在(1)中的关系仍然成立吗?若成立,请证明,若不成立,请写出你认为正确的关系,并说明理由.

②当△CDE为等腰三角形时,求CG的长.

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【题目】如图,抛物线y=ax2+ax﹣12a(a<0)与x轴交于A、B两点(AB的左侧),与y轴交于点C,点M是第二象限内抛物线上一点,BMy轴于N.

(1)求点A、B的坐标;

(2)BN=MN,且SMBC=,求a的值;

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【题目】我们知道,平面内互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,如果两条数轴不垂直,而是相交成任意的角ω(0°<ω<180°且ω≠90°),那么这两条数轴构成的是平面斜坐标系,两条数轴称为斜坐标系的坐标轴,公共原点称为斜坐标系的原点,如图1,经过平面内一点P作坐标轴的平行线PMPN,分别交x轴和y轴于点MN.点MNx轴和y轴上所对应的数分别叫做P点的x坐标和y坐标,有序实数对(xy)称为点P的斜坐标,记为Pxy).

(1)如图2,ω=45°,矩形OABC中的一边OAx轴上,BCy轴交于点DOA=2,OCl

ABC在此斜坐标系内的坐标分别为A   B   C   

设点Pxy)在经过OB两点的直线上,则yx之间满足的关系为   

设点Qxy)在经过AD两点的直线上,则yx之间满足的关系为   

(2)若ω=120°,O为坐标原点.

如图3,圆My轴相切原点O,被x轴截得的弦长OA=4 ,求圆M的半径及圆心M的斜坐标.

如图4,圆M的圆心斜坐标为M(2,2),若圆上恰有两个点到y轴的距离为1,则圆M的半径r的取值范围是   

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【题目】某中学决定在·四艺术周为一个节目制作AB两种道具,共80个. 制作的道具需要甲、乙两种材料组合而成,现有甲种材料700件,乙种材料500件,已知组装AB两种道具所需的甲、乙两种材料,如下表所示:

甲种材料(件)

乙种材料(件)

A道具

6

8

B道具

10

4

经过计算,制作一个A道具的费用为5元,一个B道具的费用为4.5元. 设组装A种道具x个,所需总费用为y元.

1)求yx的函数关系式,并求出x的取值范围;

2)问组装A种道具多少个时,所需总费用最少,最少费用是多少?

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【题目】小明随机抽取了某校八年级部分学生,针对他们晚上在家学习时间的情况进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅尚不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:

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2)本次抽取的八年级学生晚上学习时间的众数是 小时,中位数是 小时;

3)若该校共有 600 名八年级学生,则晚上学习时间超过 1.5 小时的约有多少名学生?

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成绩分组

组中值

频数

25≤x<30

27.5

4

30≤x<35

32.5

m

35≤x<40

37.5

24

40≤x<45

a

36

45≤x<50

47.5

n

50≤x<55

52.5

4

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(图2

3)如图3m2,且按顺时针方向排列,若两点关于直线的的对称点,画出图形并用含的式子表示的面积

3

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